科学第二阶段作业_答案

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1、采实教育集团九年级科学暑期第二阶段练习(可能用到的相对原子质量:H-lC-12Ca-400-16)一、选择题1.6M5H是世界环境保护H。喷洒农药卜•列活动对人气造成污染的是(B)人、动物、植物的呼吸A.①②B.①③2.下列有关氧气的说法中,正确的是(_QA.通常状况下,氧气极易溶于水C.氧气具有可燃性,可用作燃料C.①④D.②④B.把带火星的木条伸入集气瓶中验满D.用高猛酸钾制取氧气属于分解反应D.③④3.在实验室中利用如图装置,可以进行的实验是(C)①用过氧化氢溶液与Mn02制取氧气②用KMnO4固体加热后制取氧气③用KC1

2、03与Mn02的混合物制取氧气④用石灰石与稀盐酸制収二氧化碳气体A.②③B.①②C.①④4.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法不正确的是(工)A.现象①②说明口磷的着火点比红磷的着火点低铜片80谍水泊磷不燃烧B.现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度C.现象②③说明物质燃烧需要氧气D.现彖①②③说明可燃物燃烧需要与氧气接触5.下列关于二氧化碳性质的描述中,正确的是(D)A.二氧化碳的密度比空气的密度小B.二氧化碳是一种有毒有害的气体C.二氧化碳不能用来火火,是因为二氧化碳支持燃烧D.二氧化碳不用排水

3、法收集,是因为二氧化碳不仅能溶于水还可与水反应6.质量相等的两份药品a和b,a是混有少量二氧化猛的氯酸钾,b是纯净的氯酸钾,将药晶分别加热,则收集到氧气的质量随反应吋间变化的图象如图,其中正确的是(D)A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体8.化学方程式“2H卄0?贞燃2HQ”表示的意义是(D)①氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水②氮气、氧气、水三者之间的分子个数之比为2:1:2③4份质量的氢气和32份质量的氧气完全反应牛

4、成36份质量的水④氢气加氧气等于水A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③9.在2A+3B=C+4D中,已知34gA-M20gB恰好完全反应,生成12gC,若A的相对分子质量为34,则D物质的相对分子质量是(C)A.84B.42C.21D.16810.下列化学方程式书写正确的是(D)A.红磷在空气中燃烧:4P+SO?点燃P’OB.铁丝在纯氧屮燃烧:4Fe+3O2点燃2FsChC.用高猛酸钾制备氧气:2KMnO4K2MnO44-MnO2+O2TD.向纯碱溶液中加入澄清石灰水:N^COs+Ca(OH)2=CaCO3l+2NaOH11

5、.某有机物在空气中完全燃烧,测得生成物中含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫,下列对该有机物的推断正确的是(A)A・一定含有碳、氢、硫元素B.一定含有碳、氢、氧元素A.—•定含有碳、氮、氧,可能含有硫元素D.只含有碳、氮元素12•规范的实验操作是科学探究成功的基础,如图实验操作规范的是(D)D13.衣服沾上铁锈(主要成分是Fe2O3),直接用水很难洗净。要除去白色衬衣上的铁锈,你认为比较适宜的液体是(_A_)A.白醋B.酱油C.酒楮D.洗洁粕14•.下表是某四种品牌不同类型洗发液的pH,其中显碱性的是(D)洗发液类型天然植物型弹性卷发

6、型滋养修护型去們柔滑型PH5.56.06.27.6A.天然植物型B.弹性卷发型C.滋养修护型D.去屑柔滑型15.盐酸、硫酸等溶液都能使紫色石蕊试液变红,这是因为这些溶液中含冇大量的(C)A.氢原子B.氢分子C・氢离子D・阴离子16.下列物质中,不属于酸类物质的是(B_)A.HClOjB.KHSO4c.h2sD.H2SO417•下列关于盐酸性质的描述中,不属于酸的共同性质的是(C)A.能使紫色石蕊试液变为红色B.能与氢氧化钠溶液反应牛•成水C.能与硝酸银溶液反应牛成白色沉淀D.能与锌反应牛•成氢气二、填空题18.氧气是一种重耍的物

7、质,根据你对氧气的认识填写下列空白:(1)人类生存离不开氧气,氧气约占空气总体积的.(2)血胎亨咚•务种后注诃制得氧气,写出用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式一2H202=^2H20-02t反应类型为分解反应.(3)下列变化中,氧气不作为反应物的是一③(填序号).①天然气燃烧②缓慢氧化③光合作用④钢铁生锈.19.硫酸和盐酸既是实验家常用的试剂,也是重要的化匸原料•它们既有相似之处,乂有不同之处。(1)它们的水溶液的dH都小于7(填“大于”、“小于”、“等于”)。(2)它们都能除去铁锈,把锈钉放入稀盐酸中,开始观察到的现彖是:溶液由

8、无色变成黄色,铁锈消失(或溶解),写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式:Fe203+6HCl=FeC13+3H20过一会乂看到的现象是铁钉表面有气泡产生,有关化学方程式浓盐酸;(3)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶敞口放置,瓶口出现白雾的是原因是浓盐酸挥

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