欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:42624785
大小:60.00 KB
页数:4页
时间:2019-09-19
《说课稿新建MicrosoftOfficeWord97-2003文档》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit9 Myfavoritesubjectisscience一、说教材(一)教材的地位和作用本单元是七年级上册第九单元,也是这册书最后一个单元。我讲的是本单元的SectionB部分,让学生学会用表示品质的形容词陈述理由;学会描述自己的课程表及喜爱的科目并给出理由。(二)教学目标1、知识目标:学习巩固重点单词及句型。2、能力目标:要求学生熟练运用所学句型来谈论和表达喜好,并陈述理由。提高学生综合运用语言的能力。3、情感目标:教育学生不要偏科,每个课程都应学好。(三)教学重难点:重点:教学目标中规定的词汇和句型,能流利说出各学科的英文名称,能熟练应用所学句型询问
2、和谈论别人或自己喜好的人和物并给出理由。难点:仿照2b写一篇短文二.说学情七年级的学生抽象能力较低,形象思维能力强,但注意力容易分散。本单元通过多媒体课件和教师亲和力的语言,增强兴趣和注意力。因此在本课教学过程中,注意采用任务型教学为主,通过任务和不同的评价方式,提高学生参与意识。三.说教法和学法 1、教学设计思路与教材处理:通过各种各样的Tasks来实现一定的交际任务。在整个教学过程中,使各种语言结构和语言功能与不同的学习任务有机的结合。本节课我将始终引导学生通过小组合作与交流完成任务,学生通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验,让学生在用中学,在学
3、中用。2、教学原则 提倡学生主动参与,体验,交流,合作,探究等多种学习。 以学生为主体,师生合作,生生合作,体现教与学的互动。4通过小组合作完成任务,既培养学生的责任心和合作精神,又激励学生的学习积极性.3、教法运用: 本单元主要采用任务型教学。在本课的任务型阅读教学中,我将设计多种阅读任务。使学生通过观察、思考、讨论、交流和合作等方式,解决任务并且掌握一定的阅读技巧。4、学法指导把“培养学生学习英语的兴趣,树立自信心,发展自主学习和合作精神”放在首位。我从以下几个方面对学生进行学法指导。(1)学习方法的指导培养学生观察力,想象力,记忆力以及思维能力。用生动的课
4、件调动学生的感官进行听说读写的训练。(2)学习积极性的调动我在教学过程中创造一种开放的,和谐的,积极互动的语言氛围,把课堂变成有声有色的舞台,让学生在乐中学。(3)学习能力的培养通过连贯的听说读写,竞赛等,培养学生的交际能力,发展他们的思维能力。(4)学习策略的指导本节课将在课堂活动中把学生分成学习小组,让他们围绕着课堂任务分工合作,在活动中相互探讨、相互交流、相互合作,从而获得知识、技能和情感体验,发展他们的能力。四、说教学过程Step1:Lead-in复习What’syourfavoritesubject?这个主要句型Step2:预习导学,主要通过短语英汉互
5、译,检测学生预习情况。Step3:问题到学(学习2b部分)1.利用自己的情况MyfavoritedayisFriday.导入引起学生兴趣2.做听力练习。Answerthisquestion“WhowritesthisE-mail?”3.快速读短文划出YuMei喜欢的学科,圈出她不喜欢的学科。4.读课文填表格,写出学科相对应的时间和形容词。45.Taskchallenge:学生读短文并完成两个任务:回答问题和判断正误。任务一:Readthepassageandanswerthequestions.1.IsshefreeonFriday?______________
6、________________2.Whatdoesshethinkofscience?_____________________________3.What’sherfavoritesubject?________________________________4.WhoisherChineseteacher?_______________________________5.WhendoesshehaveChinese?_____________________________任务二:判断正误(TorF)1.YuMeithinksthatmathisnotfu
7、nbuteasy. ( )2.Thescienceisdifficultbutinteresting. ( )3.YuMei’sPEclassisat10:00a.m. ( )4.ChineseisYuMei’sfavoritesubjectbecauseMrs.Wangisgreatfun. ( )5.Theartclassisintheafternoonandisveryrelaxing. ( )6.看表格复述课文内容,并填入所缺的单词。FridayTimeSubjects/activitiesTimeSubjects/acti
8、vities8:00to
此文档下载收益归作者所有