北师大版2017年小学四年级(上册)语文第一单元练习卷(附答案)

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1、北师大版2017年小学四年级(上册)语文第一单元练习卷(附答案)-、红烛字词园。(29分)su)摹纸(momu)戛然而止(gdjia)1•为带点字选择正确的读音,用“丁”标出。(4分)既然(jiji)富裕(yd恍然(guanghuang)开窍(qidoqie)驰名(chicheng)糊涂(dutu)2.生字盘点。(9分)王老师为人qidnxu(),做事jinshen(),对待学生略有点严su(),可是大家reng()然对他非常gong()敬。教师节到了,大家不忘王老师的pci()育之0n(),为他组织了一个小型

2、晚会。3.“身临其境”的“临”用音序查字法应先查音序;用部首查字法,应先查部首,再查画。用“临”还可以组词为,选择合适的词语填入下面的句子中。(1)夜幕(),喧闹了一天的渔村又恢复宁静,(2)西南部分省遭受百年不遇的大旱,灾区人民()一次大考验。(5分)4.选词填空。(3分)(1)(2)(3)感动我被姐姐、姐夫一家人的真情所(我深深(我对刘老师充满(感激感念)他在我那幼小的心田上,播下了文学的种子。5.补充词语,并选择恰的词语填入句子中。(8分)因()施()()教()类引(身()其()()()动听和(参加市运会

3、归来的王老师,向我们讲起他的见闻。因为他起來二、园丁句子林。(18分)1.名句积累我最棒。(12分)因为王亚飞非常骄傲,瞧不起别人,李老师就教育他说:“三人行,o,。”班上的张晓亮同学对老师的出现的错误不敢指出来,李老师就鼓励他:“弟子不必不如师,。”李老师还提醒大家,给老师指出错误,并不是不尊敬老师“,吾更爱真理。”就是这个道理。“有心栽花花不成,O”李老师的儿句话使大家受益匪浅。2.照样子,写句子。(6分)(1)老师就像园丁,我就是一棵小树,在老师的浇灌下茁壮成长;老师就像春风,我就是o(2)老师,您是春雨

4、,滋润着我们的心田;老师,您是,:老师,您是,_O三、春蚕课文苑。(13分)1.《孔子和学生》讲述了孔子和的对话,表明了每个人都有,都需要o我对“子夏点头称是,他明白这也是老师对自己的教育。”中的“这”的理解是:o(4分)2.那时候的语文叫国语。IB老师每讲一课,都要讲一个引人入胜的故事。一、二、三、四年级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年,听了上千个故事,有如春雨我回家乡去,在村边、河畔(提堤)坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感念他在我那幼小

5、的心田上,播下文学的种子。老人摇摇头说:“这不过是无心插柳柳成阴。”十年树木,百年树人。插柳之恩,我终(身生)难忘。(1)用选出括号中止确的字词。(2分)(2)“十年树木,百年树人”中前一个“树”是「第二个“树”是指o我是这样理解这句话白勺o(3分)(3)结合课文,谈谈你对“谈起往事,我深深感念他在我那幼小的心II上,播下文学的种子。”的理解。(4分)四、心灵交流吧。(6分)星期天艾克在家做作业,可是有道题想了好久也做不出来,他就打电话请教欧阳老师,咱们一起来听一听吧。艾克:您好!欧阳老师:艾克:谢谢您,欧阳老

6、师:再见!五、甘霖阅读轩。(14分)我的一位国文老师文/梁实秋我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,姓徐,名锦澄。他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”,他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹,一行一行的抹,整页整页的勾;洋洋千余言的文章,经他勾抹之后,所余无几了。我初次经此打击,很灰心,很觉得气短,我掏心挖肝地好容易谄出来的句子,轻轻的被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释一会,他说:“你拿了去细细体味,你的原文是软爬爬的,

7、兀长,我给你勾掉了一大半,你再读读看,原来的意思并没有失,但是笔笔都立起来了,虎虎有生气了。”我仔细一揣摩,果然。他的大墨杠子打的是地方,把虚泡囊肿的地方全削去了,剩下的全••是筋骨。在这删削之间见岀他的工夫。如果我以后写文章还能不多说废话,还能有-点点硬朗挺拔之气,还知道一点“割爱”的道理,就不能不归功于我这位老师的教诲。徐先生教我许多作文的技巧。他告诉我:“作文忌用过多的虚字。”该转的地方,硬转;该接的地方,硬接。文章便显着朴拙而有力。他告诉我,文章的起笔最难,要突兀矫健,要开门见山,要一针见血,才能引人入

8、胜,不必兜圈子,不必说套语。他乂告诉我,说理说至难解难分处,来一个譬喻,则一切纠缠不清的论难都迎刃而解了!诸如此类的心得,他传授我不少,我至今受用。我离开先生已将近五十年了,未曾与先生一通咅讯,不知他云游何处,每每回忆起他的音容笑貌,我不禁还怀着深深的敬慕之意。1•从文中找出一组反义词,写下来。()——()2•第二自然段中的“果然”一词在文中指的是什么?请用横线画出来。1.文屮画横线的

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1、北师大版2017年小学四年级(上册)语文第一单元练习卷(附答案)-、红烛字词园。(29分)su)摹纸(momu)戛然而止(gdjia)1•为带点字选择正确的读音,用“丁”标出。(4分)既然(jiji)富裕(yd恍然(guanghuang)开窍(qidoqie)驰名(chicheng)糊涂(dutu)2.生字盘点。(9分)王老师为人qidnxu(),做事jinshen(),对待学生略有点严su(),可是大家reng()然对他非常gong()敬。教师节到了,大家不忘王老师的pci()育之0n(),为他组织了一个小型

2、晚会。3.“身临其境”的“临”用音序查字法应先查音序;用部首查字法,应先查部首,再查画。用“临”还可以组词为,选择合适的词语填入下面的句子中。(1)夜幕(),喧闹了一天的渔村又恢复宁静,(2)西南部分省遭受百年不遇的大旱,灾区人民()一次大考验。(5分)4.选词填空。(3分)(1)(2)(3)感动我被姐姐、姐夫一家人的真情所(我深深(我对刘老师充满(感激感念)他在我那幼小的心田上,播下了文学的种子。5.补充词语,并选择恰的词语填入句子中。(8分)因()施()()教()类引(身()其()()()动听和(参加市运会

3、归来的王老师,向我们讲起他的见闻。因为他起來二、园丁句子林。(18分)1.名句积累我最棒。(12分)因为王亚飞非常骄傲,瞧不起别人,李老师就教育他说:“三人行,o,。”班上的张晓亮同学对老师的出现的错误不敢指出来,李老师就鼓励他:“弟子不必不如师,。”李老师还提醒大家,给老师指出错误,并不是不尊敬老师“,吾更爱真理。”就是这个道理。“有心栽花花不成,O”李老师的儿句话使大家受益匪浅。2.照样子,写句子。(6分)(1)老师就像园丁,我就是一棵小树,在老师的浇灌下茁壮成长;老师就像春风,我就是o(2)老师,您是春雨

4、,滋润着我们的心田;老师,您是,:老师,您是,_O三、春蚕课文苑。(13分)1.《孔子和学生》讲述了孔子和的对话,表明了每个人都有,都需要o我对“子夏点头称是,他明白这也是老师对自己的教育。”中的“这”的理解是:o(4分)2.那时候的语文叫国语。IB老师每讲一课,都要讲一个引人入胜的故事。一、二、三、四年级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年,听了上千个故事,有如春雨我回家乡去,在村边、河畔(提堤)坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感念他在我那幼小

5、的心田上,播下文学的种子。老人摇摇头说:“这不过是无心插柳柳成阴。”十年树木,百年树人。插柳之恩,我终(身生)难忘。(1)用选出括号中止确的字词。(2分)(2)“十年树木,百年树人”中前一个“树”是「第二个“树”是指o我是这样理解这句话白勺o(3分)(3)结合课文,谈谈你对“谈起往事,我深深感念他在我那幼小的心II上,播下文学的种子。”的理解。(4分)四、心灵交流吧。(6分)星期天艾克在家做作业,可是有道题想了好久也做不出来,他就打电话请教欧阳老师,咱们一起来听一听吧。艾克:您好!欧阳老师:艾克:谢谢您,欧阳老

6、师:再见!五、甘霖阅读轩。(14分)我的一位国文老师文/梁实秋我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,姓徐,名锦澄。他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”,他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹,一行一行的抹,整页整页的勾;洋洋千余言的文章,经他勾抹之后,所余无几了。我初次经此打击,很灰心,很觉得气短,我掏心挖肝地好容易谄出来的句子,轻轻的被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释一会,他说:“你拿了去细细体味,你的原文是软爬爬的,

7、兀长,我给你勾掉了一大半,你再读读看,原来的意思并没有失,但是笔笔都立起来了,虎虎有生气了。”我仔细一揣摩,果然。他的大墨杠子打的是地方,把虚泡囊肿的地方全削去了,剩下的全••是筋骨。在这删削之间见岀他的工夫。如果我以后写文章还能不多说废话,还能有-点点硬朗挺拔之气,还知道一点“割爱”的道理,就不能不归功于我这位老师的教诲。徐先生教我许多作文的技巧。他告诉我:“作文忌用过多的虚字。”该转的地方,硬转;该接的地方,硬接。文章便显着朴拙而有力。他告诉我,文章的起笔最难,要突兀矫健,要开门见山,要一针见血,才能引人入

8、胜,不必兜圈子,不必说套语。他乂告诉我,说理说至难解难分处,来一个譬喻,则一切纠缠不清的论难都迎刃而解了!诸如此类的心得,他传授我不少,我至今受用。我离开先生已将近五十年了,未曾与先生一通咅讯,不知他云游何处,每每回忆起他的音容笑貌,我不禁还怀着深深的敬慕之意。1•从文中找出一组反义词,写下来。()——()2•第二自然段中的“果然”一词在文中指的是什么?请用横线画出来。1.文屮画横线的

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