北师大版2017年小学四年级（上册）语文第二单元练习卷（附答案）

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1、北师大版2017年小学四年级（上册）语文第二单元练习卷（附答案）一、书法小能手。（2分）江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。二、字词游乐场。（28分）1.给下面的字选择正确的读音，用“丿”标出来。（6分）闪烁（shudyue）稻穗（huisui）浇灌（gudnhuan）•••吟（yinyin）蚕豆（cdntidn）山涧（jidnjian）•••2•能都会写。（9分）（1）一道cdn（）阳卩口（）在江面上，是那么的rdu（）和，给人一种脱sii（）的感觉。(2)一只yin()灰色的t£i()子，pan()坐在

2、gui(）树下，非常让人lian（）爱。3.比一比，再组词。（5分）鸟（）怜（）暮（)淘（）牵（)鸣（）吟（）幕（)掏（）牢（)4.选词填空。（4分）明亮柔和（1）月儿是那样（),月光是那样（)O铺满洒满（2）阿妈喜欢领着我，在（）月光的小路上漫步。运载搬运）许多新鲜（3）阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（的花瓣。5.词语解码。（4分）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（）（）三、句子斗秀场。（15分）1.佳句积累。（6分）（1）人闲桂花落，O（2）_道残阳铺水中o（3）月亮照亮了高高的点苍山，

3、，也照亮了，照亮了村间的大道和小路2.照样子，写句子。（9分）（1）现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片镀亮的银毯。（照样子，写比喻句）（2）多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！（照样子，写感叹句）（3）每个小水塘，都抱着一个月亮！（照样子，写感拟人句）四、课文博览厅。（13分）1.《鸟鸣涧》是代诗人的作品。这首诗主要描写的是的景象。（1+1+2二4分）2.细细的流水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个刀亮！阿妈，白天你在溪里洗衣服，我用树叶

4、做小船，运载许多新鲜的花瓣。阿妈，我们到此溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。啊，我和妈妈走月亮！（1）这段文字写的是在走月亮，作者述写了在走月亮。（2分）（2）“啊，我和妈妈走月亮！”在文中的作用是o（3分）（3）课文最后说“多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！”你说说为什么说这是个“多美的夜晚”？（4分）五、阅读瞭望塔。（12分）月迹（选段）我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。举着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥的颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮

5、就在每一个人的心里了。奶奶说：“月亮是每个人的，它没有走，你们再去找吧。”我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锹刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和得像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上弯，就大呼小叫：“月亮在这儿！”妹妹几乎同时在下弯喊道：“月亮在这儿！”我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都

6、看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定会有的。噢，月亮竞是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：“你们说，月亮是个什么呢？”“月亮是我所要的。”弟弟说。“月亮是个好妹妹说。我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎

7、地甜甜地唾了一会儿。1.作者描写了（）的月亮、（）的月亮、（）的月亮、沙滩上的月亮，美丽的月亮无处不在，成了（）的象征。（4分）2说说你对下面句子的理解。（4分）我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的卬章吗?3•文章结尾说“大家都觉得满足了”，反映了孩子们什么样的心理？文章抒发了一种什么感情？（4分）六、口语交流吧。（5分）人们喜欢用月亮寄托情思，相同的月亮在人们的眼中却是不一样的。你眼中的月亮是什么样的，请你说说吧！七、习作展示厅。（25分）你一定和妈妈一起

8、走过夜路吧？当时，你注意到夜晚独特的风景了吗？快拿起笔来写一写吧。参考答案：一、略。二、1.shudsuigudnyincdnjidn2.残铺柔俗银兔盘桂怜3•示例：小鸟鸣叫可怜吟诵暮色幕布淘气掏洞牵牛牢固4•明亮柔和洒满运载5.可爱好像三、1•夜静春山空半江瑟瑟半江红照亮了村头的大青树2•提示：符合例句特点，句子通顺即可。四、1.唐王维春夜山间异常寂静2.（1）溪边田境上（2）抒发了跟阿妈走月亮的欣喜之情，也起到了串联全文的作用。（3）提