探究——电流与电压、电阻的关系导学案

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1、涿鹿县初级中学九年级物理导学案主备人李晓华第一节电流与电压电阻的关系［激情导标］电压是产生电流的原因；电阻表示导体对电流的阻碍作用。那么流过导体的电流■导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢？通过口读文本，请解决下列问题：对于电流、电压和电阻的关系，你的猜想是：①当电阻一定时，电流随电压的增人而;②当电压一定时，电流随电阻的增人而;【自主探究】请通过讨论设计实验步骤验证你的猜想：Q、实验器材有:、、、、、b、验诉电流与电压的关系：①画出有关电路图：（提示：由于要改变电压和电流的数值，须加滑动变阻器）②按照电路图组装电路（注意组装电路图的原则）:③进行实验：（

2、通过改变滑动变阻器改变电阻两端的电压数值，要多做儿次，得出规律）④制作并填写表格:实验次数电阻/Q电压/V电流/A123通过归纳，我们可以得出如下结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成比。C、验证电流与吐阻的关系:①画出有关电路图：（提示：由于电流的数值要改变，须加滑动变阻器）②按照电路图组装电路（注意组装电路图的原则）:③进行实验：（实验中要改换电阻，通过调节滑动变阻器保持电阻两端的电压不变，要多做几次，得出规律）④制作并填写表格：实验次数电压/V电阻/Q电流/A123通过归纳，可以得出结论：当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成比。通过整个实验，

3、可以归纳出结论：通过导体的电流跟导体两端的电压成比，跟导体的电阻成比。这个结论叫做定律。3、在探究电流与电压、电阻的关系的实验中，采用的实验方法是法。【合作交流】1、对有关知识相互交流，理解记忆。2、结对互查，检查效果。【拓展训练】根据对基础知识的理解，完成下列探究内容：1、通过研究电流与电压、电阻的关系的实验，可以得到：在电阻一定时，电流与电压成比；在电压一定时，电流与电阻成比。2、在探究电流与电压、电阻的关系的实验中，改变导体两端的电压或保持导体两端的电压是靠改变（）实现的A、串联电池的个数B、并联电池的个数C、串联滑动变阻器D、三者都可以3、在探究电流与电压、电

4、阻的关系的实验中，小明根据实验数据画出了如图所示的一个图像，下列结论正确的是（）A、电阻一定时，电流随电压的增大而增大B、电阻一定时，电压随电流的增大而增大C、电压一定时，电流随电阻的增大而减小D、电压一定时，电阻随电流的增大而减小4、小明用控制变量法探究电流与电阻的关系时,电路如图所示,在实验中，当A,B两点间的电阻山5Q换成10Q时，他下一步应米取的正确操$作是A、只需将电池数增加一•倍B、只需将电池数减半C、将滑动变阻器滑片适当向左移动D、将滑动变阻器滑片适当向右移动【分层检测】1、某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，川到如下器材：电源一个，电流表、电压表各

5、1个，定植电阻（5Q、10Q、15Q各1个），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干。①请画出电路图:②连接实物图:①这个实验使用的实验方法是,其中被控制的变量是，滑动变组器的作用是0②下面是他们获取的一•组实验数据：⑤分析表•l*的数据和图象，你能得电压U/V246810电流I/A0.400.801.201.582.00请在如图所示的坐标系屮画出电流随电压变化的图象。出的探究结论是:⑥实验中他们选用的定值电阻的阻值为Q。