Module 6 Unit 1 It was Daming's birthday yesterday教学设计3

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1、Module6Unit1ItwasDaming’sbirthdayyesterday教学设计教学目标：1.知识目标：（1）功能：介绍礼物，描述太空旅行。 （2）语法：全体学生能运用：It was Daming’s birthday yesterday.Simon’s mum bought him a present .The name of the spaceship is Shenzhou V. （3）词汇：理解运用一下单词：home , got, space, interested, finish, decide, paper, brought, bri

2、ng back, model ,  taikonaut,first,（4）national, seed. （4）语音：进一步强化语音语调，逐步达到语调达意。2.能力目标：（1）听：全体学生能听懂：It was Daming’s birthday yesterday.Simon’s mum bought him a present .The name of the spaceship is Shenzhou V. （2）说：全体学生能说：It was Daming’s birthday yesterday.Simon’s mum bought him a pr

3、esent .The name of the spaceship is Shenzhou V. （3）读：全体学生能朗读课文。阅读相关短文。 （4）写：全体学生能按照要求完成语句的书写。3.情感目标：激发学生学习英语的兴趣及运用英语交流的热情，使学生在学习中建立自信，提高学生参与语言活动的积极性。重点难点：1.教学重点：掌握本课生词及目标语句。2.教学难点：能用过去式介绍自己给某人买礼物或别人给自己送了什么礼物。教学方法：图片展示法、小组合作法、听说法、讲授法教具准备：多媒体课件、教学卡片教学过程：Step1.课前热身：T：Good morning, gir

4、ls and boys. Ss: Good morning, teacher. 给学生5分钟时间快速阅读课文。Step2.新知呈现：1.听课文活动1录音并回答问题：What did it buy on the earth? A T-shirt.2.听课文活动2录音并回答问题：“What did Simon’s mum buy for Daming? ”   3.听课文活动2录音第二遍并回答问题：”What’s  it about?  What did they learn? ” 4.听课文活动2录音第三遍并核对答案。5.完成课文相应的练习。Step3.知识点

5、教学：1.教授单词：通过单词卡片、幻灯片课件展示本课生词，并要求学生能够掌握其发音和用法。2.教授课文内容：通过小组合作、角色扮演等方式将课文内容表现出来，最后全班一起朗读课文。3.教授知识点：通过练习题讲授一般过去时的基本用法，并要求学生完成过去式变化的相应练习，让学生总结过去式变化的两种情况。Step4.扩展教学：1.老师展示一些航天相关图片，并讲授航天相关知识，阐述我国航天发展历史，激发学生的爱国热情。2.让学生讲述自己过生日时曾经收到的最有意义或者是最难忘的礼物，引导学生运用一般过去时。Step5.总结教学：让学生总结今天学到了哪些知识点。Step6

6、.作业布置：1.用学过的不规则动词能够造几个简单的英语句子。2.用英语向父母讲述以前发生的故事。1.背诵不规则动词的过去式变化。