2018年4月自考00455教育管理心理学试卷及答案解释

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1、2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试教育管理心理学试卷（课程代码00455）本试卷共3页，满分100分。考试时间150分钟。考生答题注意事项：1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0・5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的。请将其选出

2、。1.有目的地严格控制一定的条件或创设一定的情境，人为地使一定的心理现象发生，从而对其进行分析研究的方法，称为A.测验法B.观察法C.实验法D.调查法2.19世纪末20世纪初，主张以儿童为中心，强调儿童学习的独立性和刨造性的教育家是A.杜威B.卢梭C.洛克D.福禄贝尔3.“情人眼里出西施''指的是社会认知偏见中的A.刻板印象B.近因效应C.光环效应D.第一印象4.在认识和变革现实的过程中，自觉地确定冃的，并根据冃的调节支配行动，努力克服困难，实现预定目的的心理过程是A.兴趣B.意志C.情绪D.情感5.在工作中常常表现为极大的热情与冲天的干劲，作风泼辣，大刀阔

3、斧，该员工的气质类型应该是A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质6.在马斯洛需要层级论中，“地位、威望、信赖”属于A.生理需要B.安全需要C.自我实现D.尊重需要7.公平理论的提出者是A.赫茨伯格B.弗鲁姆C.亚当斯D.斯金纳8.将己之过强加于人的倾向，指的是自我防御机制中的A.合理化作用8.压抑作用C.代替作用D.投射作用9.构成态度的基础是A.认知成份B.情感成份C.行为成份D.意识成份10.个体在群体压力的彫响下，放弃个人意见而与群体屮多数人保持一致。这种社会心理行为称为A.认同B.模仿C.H咅示D.从众11.社会心理学家李雷认为人际行为可以分为八种

4、模式，其中由反抗、疲倦、怀疑、异样等行为，可能导致的反应是A.骄傲和控制B.惩罚和拒绝C.协助和温和D.劝导和帮助1.遭遇冲突时，采収漠不关心的态度，逃避外显的争执或对抗行为，这种解决冲突的方式称为A.竞争B.顺应C.退避D.妥协2.勒温以权力定位为主要依据，认为领导者在领导过程中把权力定位于群体，这种工作作风属于A.专制型领导B.民主型领导C.放任型领导D。参与型领导3.个人的世界观、人生观牢固、坚定、难以动摇。心理学上称之为A.个性B.兴趣C.理想D.信念4.企业文化中最核心的部分是A.企业目标B.企业哲学c.企业精神D.企业风气5.BI指的是A.经营理

5、念B.形象策略C.行为规范D.视觉传递6.对于组织变革来说，最重要的变革因素是丸任务B.技术C.结构D.人员7.从管理心理学的研究来看，在管理幅度上，一般情况下，一线生产班组所管理的下级人数最多不超过A.10人B.15人C.20人D.30人8.下列属于直线制结构优点的是A.结构简单、权责分明B.有利于集中人力物力，密切合作，专心于所担负的任务C.集屮统一指挥，发挥专业管理部门和专业人员职能作用D.领导和职工经营观念增强，促使他们把注意力放在经营成果上9.人际交往屮，因人们的需求、动机、习惯、态度等方面差距两产生的交往障碍，称作A.文化因素障碍B.社会因素障碍

6、C.个体因素障碍D.组织因素障碍第二部分非选择题二、简答题：本大题共4小题，每小题6分.共24分。10.简述管理者应如何做好气质的差异管理。11.简述影响群体凝聚力的因素。12.筒述教育领导决策的基木程序及关键任务。13.简述校园文化建设的原则。论述题：本大题共2小,每小题10分。共20分。14.试述“社会人”假设的具体内容及相应的管理措施。26.试分析教育管理中应如何实现教育管理目标和个人目标的统一。四、案例分析题：本大题共1小题.共16分。27.某校新来了一位李校长，他的做法与前任校长有很大的不同。前任校长比较专断，大事小事都他一人说了算。李校长到校后与

7、四位副校长开会。他说：“论教学，我不如老赵；论后勤，我不如老刘；论小学部，我不如老王；论中学部，我不如老孙。今后你们要各司其职，大胆工作。干好了是你们的成绩，除了重大问题，大家才需要一起研究讨论。”儿位校长面面相觑，心里都在问，那你校长干什么？三个月后。李校长在深入调查研究的基础上启动改革措施，学校发生了很大变化，李校长受到了老师们的尊敬和好评。(1)李校长的领导风格属丁•哪种类型?请具体分析。(2)这种领导风格的优点是什么？2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试教育管理心理学试题答案及评分参考(课程代码00455)一、单项选择题(本大题共20小题，

8、每小题1分■共20分)1.C2-A3.C4.B5.B