《欧姆定律的应用》教案6

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1、《欧姆定律的应用》教案课前准备新课标学习要求1.知识与技能会用一只电压表和一个已知电阻测量未知导体的电阻.会用一只电流表和一个己知电阻测量未知导体的电阻.知道电流表的电阻很小，电压表的电阻很大.2.过程与方法能设计在只有一只电压表和一个已知电阻的情况下测量未知电阻的实验方案，并进行实验.能设计在只有一只电流表和一个已知电阻的情况下测量未知电阻的实验方案，并进行实验.能说明电流表电阻很小，电压表电阻很大的道理.3.情感、态度与价值观通过用不同方法测量导体电阻，培养学牛不断创新的意识，养成能独立思考,大胆想

2、象的科学态度和科学精神.教学难点：欧姆定律正确理解、应用欧姆定律进行计算教材知识全解一、测量电阻的一种方法1.利用一只电压表和一个已知电阻测未知导体的电阻(1)实验电路如图12-4-2所示.图12-4-2(2)实验步骤：①先将电压表接在a、b两点间，测得R0两端的电压为U0,则电流为lx二10二&).②再将电压表改接在a‘和b‘两端时，测得Rx两端的电压为Ux,则待测电阻为，Rx=人"oR01.利用一只电流表和一个已知电阻测未知导体的电阻(1)实验电路图如图12-4-3所示.——1«~—图12-4-3(

3、2)实验步骤：①先将电流表与R0吊联，测得通过R0的电流为10,则电压为Ux=UO=IORO②再将电流表与Rx串联，测得通过Rx的电流为lx,则待测电阻为Rx二hRO二、电流表和电压表的电阻电流表的电阻非常小，将它串联到电路屮去就相当于串联一根电阻可忽略不计的导线，因此，电流表串联在电路中不会影响电路中的电流大小.又由于串联电路中的电流处处相等，因此通过电流表上的示数就可以知道电路中与电流表相串联的其他部分中的电流•如果将电流表直接与电源的两极相接，由于电流表的£电阻非常小，根据欧姆定律I二尺，电路中的

4、电流会很大，就会把电路中的电流表及电源烧坏，严禁将电流表直接与电源两极相接。电压表的电阻很大，当将它并联到电路中去时，通过电压表的电流很小，连接电压表的导线可视为断路•因此，电压表并联在导体两端时对电路的总电阻影响很小不会引起电路中的电流变化•因为并联导体两端的电压相等，所以通过电压表上的示数就可以知道被测导体两端的电压.由于电压表有很大的电阻，它可以直接与电源的两极相连而测量电源的电压，不会造成电压表的烧坏.典型例题精析题型I面向全体双基巩固例1如图12-4-4所示电路，电源电压为9V,R1的阻值是1

5、2Q,开关S闭合时电压表的示数是6V,试问：(1)电流表的示数是多少？(2)R2的阻值和电路中的总电阻各是多少？图12-4-4分析：电路中电阻Rl、R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测串联电路中的电流，题中已知电源的电压U为9V,当开关S闭合后，电压表示数为6,即R2两端的电压U2为6V.根据吊联电路电压特点：IXJ1+U2,可得电阻R1两端电压U1二U-U2,已知电阻R1二12Q,将Ul、R1代入欧姆定律公式，便可求得电阻R1中的电流II,又由串联电路电流特点T=T1=T2可知，通过电阻R2的电

6、流12=11,U_再将U2、U1代入电阻公式R二/可求得电阻R2,同理，可求得总电阻R.£.=_3L(1)U1=U总-U2二9V-6V=3V11=&12Q=0.25A(2)又VI1=12=1=0.25AAR2=‘2二0.25A二24QU_9UR二/二O.25A二36Q.答案：(1)电流表的示数为0.25A(2)R2的阻值为24Q,总电阻是36Q课堂小结：教师提示：通过本节课的学习，你有什么新的收获?利用一只电压表和一个已知电阻测壘未知电阻1・测量电阻的一种方法V"利用一只电流表和一个已知电阻测量未知电阻

7、「电流表：很小2.电流表和电压表的电阻§L电压表：很大作业：完成课后作业题教学反思：明确教学目的任务，掌握物理思维特点，培养学生思维能力。本课重点即定律的内容不是老师强加到学生脑中，而是通过学生自主的探究，在一定思考和推理情况下学到知识，因此教师设计教学一定要符合高屮学生的思维能力，通过“猜想一一实验一一验证”严密的科学探究方法，培养学生能力。