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《(通用版)2018学高考数学二轮复习练酷专题课时跟踪检测(四)函数的图象与性质文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课时跟踪检测(四)函数的图象与性质[A级一一“12+4”保分小题提速练]1.函数/(%)=log(x+*),Z>0C.4的图象如图所示,则a+b+‘13D.§cos'xXD.fx)=COSXX解析:选D将点(0,2)代入y=log(卄得2=log*,解得q=*.再将点(0,2)和(―1,0)13分别代入y=ax+b,解得a=2,b=2,/.a+b+c=~.2.(2018届高三•武汉调研)己知函数的部分图象如图所示,代劝的解析式可以是()rdCOSXB.f(x)=―—X解析:选DA中,当l+b时,—g,与题图不符,故不成立;B为偶函数,与题图不符,故不成立;C中,当%
2、>0,%~*0时,/(%)<0,与题图不符,故不成立.选D.3.下列函数中,既是奇函数又是减函数的是()A.f{x)=x(—3,3)B.f(x)=tanx0./(x)=”则D.ix)=ln2e解析:选D选项A、B、CsD对应的前数都是奇两数,但选项A.B、C对应的函数在其定义域内都不是减函数,故排除A、B、C;对于选项D,因为Ax)=ln2eX_eX,所以A%)=(e^-e01n2,由于函数gd)=e"与函数AW=-ex都是减函数,又ln2>0,所以函数f(0=(e"—ejln2是减函数,故选D.2—的定义域为()x—4.函数f{x)—7x+9^+10]门A.[1
3、,10]B.[1,2)U(2,10]C.(1,10]D.(1,2)U(2,10]-/+9^+10>0,解析:选D要使原函数有意义,贝1>0,X—1H1,解得1GW10且xH2,所以函数f(0的定义域为(1,2)U(2,10]・5.(2017•全国卷I)已知函数fd)=ln/+ln(2—0,贝I」()A.H力在(0,2)单调递增B.代方在(0,2)单调递减C.y=f(x)的图象关于直线x=対称D.y=f(x)的图象关于点(1,0)对称解析:选C由题易知,/U)=lnx+ln(2—x)的定义域为(0,2),f{x)=ln[x(2—x)]=ln[—匕一1F+1],由复合函数
4、的单调性知,函数A%)=ln无+ln(2—0在(0,1)单调递增,在(1,2)单调递减,所以排除A、B;又/fr)=ln^+ln
5、2—£j=ln7»-I=ln
6、+ln(2-
7、kln
8、,2)所以石)=/(1卜5#'所以排除D.故选C.PfAQJTY6.函数f{x)=—r—的图象大致是()xy样AB解析:选八pne—J[v市题意知,函数代方的定义域为(一8,0)U(0,+-),f-x)=——XCOSnX2X=fx),:・fg为偶函数,排除c、D;JT当/=1时,f^=—^—=-l<01排除B,故选A.7.(2018届高三•衡阳八中摸底)函数在区间[0,2]上单调递增,I
9、I函数/U+2)是偶函数,则下列结论成立的是()解析:选EB.D.因为函数fd+2)是偶函数,所以/(%+2)=f(—x+2),即函数fd)的图象关于X=2对称.又因为函数尸fg在[0,2]上单调递增,所以函数y=f(x)在区问[2,4]上单调递减.7R因为/(1)=/(3),77>3>貝,]—23x-1-3日,]98.(2017•甘肃会宁一中摸底)已知函数心)=仁、'’Inx,QI的值域为R,则实数臼的取值范围是()D.(0,甘C.(―叫-1]解析:选A1—O角TT—1—Q<□1法一:当时,In*20,要使函数fx)='Inx,心1值域为R,1—2臼>0,只血1一2
10、日+3日20,解得一1W臼V*.法二:取臼=一1,则函数f(x)的值域为R,所以曰=一1满足题意,排除B、D;取已=—2,则函数fd)的值域为(一8,—l)U[0,+8),所以日=_2不满足题意,排除C,故选A.9.(2018届高三•辽宁实验中学摸底)已知函数f(x)=(%—a)(%—/?)(其中日>〃),若fx)的图象如图所示,则函数g^=a+b的图象大致为()解析:选A由一元二次方程的解法易得lx—金(x—小=0的两根为臼,〃,根据函数零点与方程的根的关系,可得f(x)=(x~^(x~b)的零点就是白,b,即函数f(x)的图彖与/轴交点的横坐标为臼,b.观察f^=
11、{x-a)・匕一方)的图彖,可得其与/轴的两个交点分别在区间(一2,—1)与(0,1)上,又由a>b,可得一20在(一1,3)上的解集为()A.(1,3)B.(-1,1)C・(一l,0)U(l,3)D.(-1,0)U(0,1)解析:选C作出函数fd)的图象如图所示.当xE