简析当前高考英语阅读题的变化与应对策略

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1、简析当前高考英语阅读题的变化与应对策略□唐尚存大纲要求“高中阶段侧重阅读教学，侧重培养考牛的阅读能力”，所以在高考试题中阅读理解占了很大的比例（1/3）,对近几年高考试题中阅读理解总体命题特点的分析可知，这部分正向加强试题综合性、实用性的方向发展。所选文章的题材多样，试题的提问方法灵活多样，句子结构的复杂程度有所提高，对文章的理解要求达到表层理解和深层理解，任务型阅读的出现等等。一、具体的变化表现（-）原汁原味时代性的语篇选材近几年的阅读材料所选文章都取材原版，来自于讲英语国家的报纸、杂志或其它媒体资料等，内容涉入面广，贴近社会牛活，紧跟时

2、代脉搏。用现代英语反映现代的牛活，是高考阅读选文的一种重要倾向。这就要考牛不仅要有扎实的精读功底，对英语词、句、篇要具备分析推理能力，还要对当代英美语言和英美文化有一定程度的了解，对现代文化、科技等各个方面有广泛的涉猎。（二）阅读量、信息量以及难度大大增加不像前几年的高考，所选文章有长有短，近几年尤其是近两年江苏高考试卷文章篇幅增长，词汇量加大，四篇阅读的难度梯度变小，且每篇的词量都较大，要求考牛阅读平均速度达到每分钟70〜80个单词，对阅读速度提出了更高的要求。许多考牛正是阅读速度没有达到要求，在这一项上花了太多的时间，而后面的任务型阅读

3、、作文的答题时间不够充裕，影响了最后的成绩。同时文章的牛词率达到3%,a大部分未加汉语注释，这乂增加了阅读的难度。同时，近几年试题增加了词义、句义猜测题的分量，充分说明高考不是考查死记硬背单词的固定词义，而是要通过语境，考查考牛对词、短语、句子的准确理解，即考查的是学牛运用所学知识的能力，体现了素质教育的能力要求。（三）语篇选材的多样性阅读所选语篇的体裁和题材各不相同，包括记叙文、说明文、议论文和应用文等，题材涉及科学知识、天文地理、人物传记、名人轶事、哲理小品、科技教育、风土人情、新闻报道、历史文化、环境保护、社会生活、广告宣传等各个方面

4、，命题人在材料选择上非常灵活，不拘一格。（四）复杂的语篇结构阅读篇目或在吋间顺序上、空间顺序上，或在逻辑推理上运用了较高级的语篇布局手段，这种源于现实材料的作品与考生平时在课本中接触的清楚直白的语篇是有些差异的。（五）文章的理解考查加强了灵活性和多样性阅读理解的命题方式更为灵活，更为多样，阅读理解题集中，全面地检测了考生从阅读中获得信息能力以及理解的准确程度，强调了考生对全篇的整体把握；强调了语言文化因素的作用；强调了解决实际问题的能力。通过解题，既考查考生对文章的中心思想、主旨大意、作者的写作意图是否掌握。又考查考生对短文的关键词句、集合

5、段落、集合细节乃至人物性格、事物特征等是否理解。有的答案是通过全文或细读文章的某人特定部分，从而获得解题所需的信息，属客观理解；有的答案则要通过文章的表面文字信息，进行分析、归纳、推理、想象，如对作者的写作意图、人物性格特征、动机目的，事件的前后因果，故事的发展走向、文章的中心思想等做岀合理判断，对文章的潜在含意作深入理解。（六）任务型阅读理解的出现，增加了难度任务型阅读要求考生在阅读理解一篇相对难度小一点的文章之后，用文章中的单词、或通过词形、词性的变化，或根据上下文来完成十个词的文章结构性脉络的完整填空。这对考生提岀了更高的要求，不仅要

6、有理解全文、掌握细节的能力，同吋还要有扎实的英语基本功。二、高考阅读理解的应策通过对上面高考命题变化的分析，该如何面对这些变化？考生、老师该如何去备考?（-）考生必须具备的基本能力考生能够掌握主旨大意，辨别主旨句与细节关系，能归纳全文信息、理解全篇信息间的逻辑关系，并进行推理、判断。有深层理解，挖掘文章没有明确表达的意思的能力。同吋既能根据所提供的信息去理解，也要有结合中学生应有的常识去理解和推理，判断的能力。另外，对较长复杂的难句要有一定处理能力。（-）选材必须精当、合适因为高考阅读文章都是原汁原味的英文材料，所以在平吋训练吋，老师、学生

7、一定要选择这样的阅读文章来进行训练、备考，而且要达到一定质和量的要求，只有这样才能应对现在的高考英语阅读题。（三）兼顾阅读速度和阅读准确性高考阅读理解要求考生不光要有速度，还要有很高的准确度。解题时应该先把文章快速地浏览一遍，在准确把握文章整体的基础上，重点捕捉与题目有关的文章细节，这样就能提高做题的准确率。阅读理解解题能力强的学生在做完题后都会有明确的感觉；哪些题目是自己绝对有把握的，哪一个或几个题目自己不是肯定，然后对这些拿不准的题目要仔细推敲，以求突破。（四）抓住关键信息，弱化剩余信息高考阅读理解材料的长度一般在400词左右，设3-4

8、题，因此往往有较多的剩余信息，而口篇幅越长，剩余信息越多。这就要求考生在阅读时不能平均用力，而应该重点抓住与题目相关的信息，不要被剩余的信息干拢和迷惑。（五）灵活应对长难句和生词