案例分析(三)

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1、中西方价值观念差异(一):群体取向与个人主义取向(GroupvsIndividualismOrientation)群体取向表现在两个方面:1.群体取向(GroupOriented)提倡家庭,社会和国家利益高于个人利益。在等级社会,言行遵行人伦界定的规矩在处理个人与集体关系方面,“贵有自知之明”“安于现状”“自我压抑”“循规蹈矩”无我文化(I-lessculture):中国人习惯于避免“锋芒毕露”,因为“枪打出头鸟”2.他人取向(otherorientated)1)考虑别人的感受和看法2)导致中国人重面子和面子功夫3)言行上不愿得罪人4)强调人际关系群体取向价值观的积

2、极和消极后果:积极后果:中国人性格内向,含蓄,好静,习惯于谦让,有利于处理好人际关系消极后果:使人们缺乏个人进取精神,缺乏个人竞争意识,而且过分重视“关系”。个人主义取向(IndividualismOrientation)天人二分(dividednessbetweenManandNature):人与自然相分对立,而人处在支配和改造自然的地位强调人的能动性,进取精神BenjaminFranklinGodhelpsthosewhohelpthemselves.上帝帮助自助者WinstonChurchil“我们从我们的父母那里得到只有我们的名字而已,不是财产。我们必须寻找

3、机会。我之特殊不是继承而来的,而是我通过拼博而取得的。”西方个人主义的结果①隐私权②对自由,对差异的追求③美国人标新立异,强调外在的,个人的,权力的,功利的东西,而且好斗,崇尚竞争的缘故。中西方价值观念对比(二):天人合一(OnenessBetweenManandNature)与天人相分(DividednessBetweenManandNature)中国:“天人合一”宇宙观1.历史发展:先秦时期,孔子提出“天何言哉”。汉代,董仲舒提出“以类和之,天人一也”“天人感应”,明清时期,明确提出“天人合一”思想2.“天人合一”自然观的实质是指人们对自然规律的顺从和对自然的崇

4、拜,人们将自然中日夜交替,季节变换与人们的生活和活动周期相一致起来,一切都处在不断循环往复之中,并与自然和谐统一。3.“天人合一”思想的影响:人们在政治,思想,情感,理智和实践等方面都力求与自然统一,达到顺其自然的境界。群体取向(GroupOrientation)人们在思想意识,思维模式以及言语观方面都倾向于求整体,求笼统,求综合和知觉上重直觉。言语观方面的整体体,笼统性,综合性(举例说明)“饭吃了吗?”“鸡毛蒜皮说了一大堆”“恢复疲劳”“看医生”“苹果鸭梨买了一大堆”西方人:“天人相分”宇宙观1.“天人相分”宇宙观的实质:西方人认为世界上的万物都是对立的,一切二分

5、;人与自然,物质与精神,社会与自然等,一切二分对立。因此,人与自然相分对立,而人处在支配和改造自然的位置。2.影响:个人主义取向(IndividualismOrientation)天人相分决定了美国人一切二分,对待事物习惯分析的思想方式和重逻辑的思维模式,以及求“精确”的言语观。英语高度形式化,逻辑化,精确化(举例说明)枯藤,老树,昏鸦。小桥,流水,人家。古道,西风,瘦马。夕阳西下。断肠人在天涯英译:Crowshoveringoverruggedoldtreeswreathedwith,rottenvine-thedayisaboutdone.Yonderisati

6、nybridgeoverasparklingstream,Andonthefarbank,aprettylittlevillage.Butthetravellerhastogoondownthisancientroad,thewestwindmoaning,hisbonyhorsegroaning,trudgingtowardsthesinkingsun,Fartherandfarterawayfromhome.Case7:SilenceisGoldenand…ConfusingChinesePerspective:1)ThetraditionalChinesewa

7、yofteachingdoesnotencouragestudentquestioning.2)Astudentquestioningtheprofessormightbelookeduponastheequivalentofchallengingtheauthorityofthelecturer.3)needingtoaskaquestionmightsuggestthestudentwasslowandunabletounderstandabrilliantlecture.4)manystudentsstillremainshyaboutaskingques

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