人教版三年级上册语文元旦试卷_语文_小学教育_教育专区

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1、人教版三年级上册语文元旦试卷姓名       家长意见(签字)    等级:第一部分: 基础知识积累与运用(40)一、看拼音,写汉字。(6)  féng      diào      pàn       jiāo每          鱼       望        外 zhǔn bèn    shìyàng    wēi xiǎn    hú  dié               二、 ”画出句子中带点字的正确读音。(3)1、今天的天气十分闷热(mēn mèn)热,小红总是觉得闷闷(mēn mèn)不乐,突然,她发现

2、一位大姑娘在树下磨(mó mò)粉,石磨((mó mò)发出沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得轻松多了。2、小儿麻痹症使英子的腿脚落(luò lào)下了残疾。在同学们的鼓励下,她高兴(xīng xìng)地微笑着面对生活。三、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。(6)例:准(准备) 难(困难)胶(   )   (   )    捧(   )   (   )部(   )   (   )    料(   )   (   )四、积累词语(6+2+2)1、 将下列的词语补充完整。( )显神( )  ( )

3、奇( )怪   又( )又( ) 如( )戏( )  白发( )( )   ( )提( )论2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中双现的四字词语):                    3、像“圆溜溜”这样的词语很有趣,请再写两个。                     五、认真读句子,填上合适的词语。(4)孔子离开家乡去洛阳(   )老子为师,见到老子,他上前(   ),老子收下他后随时(   )老子,后来人们(   )他和老子的学问。六、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(6)1、       

4、    ,清泉石上流。2、        ,始于足下。 3、  师友,习   。4、水南水北重重柳,           。5、大家的掌声给了我,      ,使我鼓起勇气    。6、草地上盛开着      ,      :红的,白的,黄的,紫的,真像个           。         七、 古诗积累(2+3)   1、《夜书所见》是  代著名诗人   写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念情怀的诗句是             。2、天门中断楚江开,          。          ,孤帆一片日边来。这

5、首诗选自《         》。第二部分:阅读积累与运用(30)一.认真阅读《矛和盾的集合》一课,回答下面的问题。(15)发明家手持(chí)矛和盾,与朋友比赛。对方的矛如雨点般(bān)向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳(zhuō)不到我啦!”可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(wō)牛或乌龟。自卫,是为了更好地进攻呀!对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”————枪口或

6、炮口。当然,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履(lǚ)带。于是,发明家发明了坦(tǎn)克。坦克把盾的自卫,矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。1916年,英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。1.写出下面词语的近义词(3)安全(    )  胜利(    )  进攻(    )2.文中有不少用得好的词语,如:“左抵右挡”……我要把它们写下来_____________  ______________ ______

7、__________(1.5)我还能另外写几个呢:____________ ____________ _______________(1.5)3.请用“_______”划出文中的一个比喻句。(1.5)我还能仿写一句呢:______________________________________________________________。(1.5)4.请围绕“发明家 矛  盾 合二为一 坦克”这几个词,归纳出本文的主要内容。(3)___________________________________________

8、_____________________________________________________________________________________________________5.看了短文,我明白了一个道理:_________________________________________________

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