测试卷_语文_小学教育_教育专区

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1、人教版四年级匕册语文期中试卷年级姓名得分一、看拼音写词语。（4分）wajueguTItichaichushihou（）（）（二、把不正确的读音划去。（4.5分）1.小猫已经学会淘气，耍个没完没了（leliSo）,但是跌倒了（le曲0）马上起来，再跑再跌。2、这数（shiishu）不清的条石，就靠着无数（shfishu）的方膀无数的手一步一步地抬上去。3、那“鸟的（dedidi）天堂”的（dedidi）确是鸟的夭堂啊！4、内蒙（mengmengmeng）古天高云淡，见不到蒙（mengmengmeng

2、）蒙的薄（bfiobo）雾。三、加上部首组成新字，再组词。（4分）肖：（）（）（）（）艮：（）（）（）（）四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。（4+2=6分）慢条（）理随（）而安应接不（）胆小如（）（）费心机（）促不安人迹（）至施（）扬威五、仿照例子写句子。（6分）K例：没有一木书的家，是没有一朵花的花园。没有一本书的家，是2、例：他整理好了房间。房间被他整理好了。他把房间整理好了。他准确地读出了一连串的英语单词。3、例：美丽•的雪花慢慢地从空屮飘落下來。飘舞。4、例：昆明湖真愉啊，愉得

3、像面镜子。树叶他跑得真快啊，快得5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一夭一夜不回家呢？说它贪玩吧，的确是呀，会一天i夜不回家。黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢?六、用修改符号修改病句。（3分）1、跑完800米后，感到四肢酸痛。2、节口的校园里，插满了五颜六色的红旗。3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。七、将错乱的句子整理-•段话。（4分）（）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还冇绿色的.....（）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。（）植物园正在举办一年一度的菊展。

4、（）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。八、课内阅读。（26.5分）㈠、日积月累:（6分）水连天,三月桃花连十里，①山锁雾②正月梅花香乂香，二月四月③写出带有咙'字的成语5个。㈡、按课文内容填空，再作答。（20.5分）仁潮來时，作者先写从远处传來过了一-会儿，响声越來越大。戢后，响声如同（2.5分）2、我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是小的，花的，黑的，冇的，冇的的。这是作者第次到“岛的天堂'‘时见到的，好像，顿时,好像人地都被震得。大的,的壮观景象。从两个“到处以体会到：。从

5、第二句中，我们可以看出作者分别从和写出了鸟儿的可爱和快乐自山的生活。（5.5分）3、默写《题西林壁》。o(4+1+2)①"题"意思是：。②读完后两句诗句，我的感受是4、学了《游山西村》这首诗，我最喜欢的诗句是，。（1分）5、爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它（）在墙上。（2分）6、在第三单元中，我们学了儿篇童话故事，其中，我对《》印彖最深，因为o课外，我阅读过的童话有《》《》等。（2.5分）九、课外阅读。（1+

6、3+2+3+3=12分）①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。②竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬夭，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zao）,水分不够，笋芽都藏在土里。等到一•场春雨下來，春笋吸足了水分，就破土而出，一夭能长一、二尺，冇时还能长高一米。春笋成竹，不到-•年时间，就能长成竹林。③竹子的作用可大啦！它能做成笛、勢duo）筐,能制成扁担、竹杠（gang）.脚手架，为人民盖房作梁，它默默无

7、言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wii）去尘；共至它的落叶,也婆和大地拥抱在一起，腐（怕）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。（1）竹笋（2）竹子（3）竹子的作用2、联系上下文，理解文中加点的词语。“破土而出”指尖尖的竹笋。“默默无言"指竹子成材后。3、用“"画出竹子长得快的语句。4、第二自然段和第三自然段分别用绕哪句话来写的？请用“"画出來。5、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的，因为十、作文（两题任选一

8、题写）（走上作文台展示你风采）题一：请以“快乐的—”为题写--篇作文。要求：①先将题自补充完整（如：一堂课、一天、星期天、XX活动......）；②所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。题二：请根据下列词语展开丰富的想彖，编一-个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定。人教版四年级上册语文期中试卷班级：姓名：分数：一、看拼音写词语。（20分）longzhaoyinrenzhumuyinbiyangyiyukuaiguTlu()()()()()()jinzhi