《房地产经营管理沙盘模拟特训营培训方案》

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1、房地产经营管理沙盘模拟工作坊-培训项目概述>培训项目的主体对象:企业管理者目的:本项目将通过两天的培训,让我们参训的管理人员获得以下成长及收获1.获得极其宝贵的企业全面全面经营管理实践经验;2.拓宽管理者视角,使管理者的企业经营管理思维格局得到实质性的提升;3.管理者的管理素养与领导力的快速提升;4.通过培训,学员对企业组织间相互协作关系的认识更加全面和清晰;5.通过分析生动鲜活的现场案例,认识组织间相互支持的重要性,真正理解企业组织效率提升的来龙去脉;6.通过模拟演练,大大提高跨职能管理团队信息共享和决策的

2、能力;7.对企业内部价值链进行全面分析,深刻揭示企业竞争力的来源;8・通过模拟经营岗位角色的轮换,体验周边职能对企业价值产生的贡献,构建相互尊重、相互支持、相互激励的和谐组织氛围。推荐课程:房地产经营管理沙盘模拟工作坊推荐讲师:王大琨(IBM特聘沙盘模拟专家,中国第3代沙盘模拟领军人物!)授课天数:2天13课时学员人数:小班授课。授课方式:理论讲解、互动体验、实战演练、案例研讨、Q&A答疑二培训课程背景.目标及特点课程背景:企业经营管理沙盘模拟工作坊课程旨在运用现代沙盘教学方法,通过管理者亲身体验模拟企业完整

3、的全面系统运营过程,使管理者从思想深处构建企业一盘棋的大格局,真正理解企业价值产生的根源,切实培养管理者的系统思考能力,提升管理者的经营管理素养,提升管理者的团队领导力,树立管理者的整体意识。培训内容围绕:企业全面经营管理能力提升内容展开培训。模拟经营中,学员分组建立若干模拟公司,分别扮演总经理、采购部经理、财务部经理、销售部经理、产品部经理等角色,成员间通过广泛交流和全方位的协作,形成相互支持的跨职能团队。每个跨职能团队都要面对激烈动荡的市场环境,制定企业发展战略,做出服务于全局的各项管理决策。模拟公司将依

4、靠管理团队的集体智慧,参与激烈的市场竞争。参加培训的学员在经历模拟企业数年的成功与失败过程中,培养统观全局和系统思考的经营管理能力,提升团队协作沟通与领导能力。课程特点:■先进的体验式教学,使学习轻松快乐,记忆深刻。学员亲自动手制定经营决策,学中做,做中学,学以致用;♦巧妙设计2期的模拟公司市场竞争,充分调动学员的学习蒯青,引导学员全身心、投入;•2天的课程设置使学习内容更加全面丰富。通过理论与实践的多次印证,促使学员形成深度记忆,保证学习的有效性;•以各"公司〃每期的模拟经营结果为鲜活案例,全面对比不同"公

5、司"的经营绩效,了解经营管理与企业经营成败的逻辑关系,使学员的的经营管理思路更加明确和清晰。•现场练习使用学到的管理方法和经营策略,指导模拟企业全面经营决策,改进模拟企业经营中存在的各类问题,探索管理改进路径,改善经营管理绩效。•学会使用各种分析及管理工具,诊断企业管理状态。本课程的专业的落地工具类资料免费赠送给企业(价值重大,为王大琨老师20年实践精华总结!I«作为中国第3代沙盘领导者,国内第一、第二代沙盘课程明显不同,它是国内唯一育須正做到在培训现场实现沙盘模拟与企业实际相结合”学以致用”实战实用!专蜜勝

6、放心工程•本课程的专业的落地工具类资料免费赠送给企业。三.课程大纲第一部分:管理者经营管理能力综述1、管理者存在的使命与价值?■■创业绩能力与带团队能力2、管理者的任务与岗位分析一■解读某个总监的岗位说明书3、从专业高手到管理者提升中的常见问题?一新主管的易犯的错误4、影响管理者管理效果的原因分析?5、管理者管理素养模型?一两个方面的十种关键能力6、经营管理的概念和体系是什么?7、公司经营管理的核心'要点?&经营管理与其他学科的关系?互动:我们企业在经营管理中的特色?从系统角度分析管理者在企业经营管理的难点?

7、第二部分:管理者如何提升企业的经营绩效?一.如何明确企业经营的业绩目标?1、如何确定团队业绩目标?■■从企业战略目标到运用团队年度目标?2、运用管理目标的四个层次?如何让战略在运用的各方面落地?3、系统经营目标的“3化〃…如何让经营目标传递到团队每个人员?硏讨:我们团队今年的经营管理业绩目标?二.如何根据企业计划制定的自己团队的经营计划?1、企业经营计划的类别包括哪些?2、谁来组织系统的编制企业的经营计划?3、经营计划的制定过程是怎样的?4、如何进行企业经营计划的协调?演练:1、我们团队今年经营计划编制的回顾

8、与优化。三、如何对经营执行进行有效监控和调整?1、经营监控的本质是什么?要监控哪些内容?2、如何对进度监控?一里程碑、关键路径、计划前置3、如何进行质量监控?一敏感质量点、质量的五个质量把控点4、如何对成本进行监控?-敏感成本、关键成本控制、责任成本落实5、如何对各类变化进行协调与管控?研讨:我在自己团队经营执行中成功的控制措施和手段有哪些?!£1、为什么大家不愿意逬行系统的经营总结工作?2、谁来组

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