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时间:2019-09-05
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1、社会医学绪论社会医学课程第一课绪论第二课医学模式第三课社会因素与健康第四课行为心理因素与健康第五课生命质量评价第六课卫生服务研究第七课社会卫生状况与卫生策略第八课社区卫生服务第九课社会病防治社会医学(SocialMedicine)定义:是从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科。它研究社会因素和个体及群体健康与疾病之间的相互作用及其规律,制订社会措施,保护和增进人群的身心健康和社会活动能力,提高生命质量。生物医学→生物属性,生物因素社会学→行为,社会关系社会医学→生物因素与社会因素社会医学的性质1
2、、社会医学是一门交叉学科:医学╋社会科学应用社会学、经济学、心理学、流行病学、卫生统计学等学科的理论和方法研究医学问题。2、学科的发展方向:不断分化:科学研究的需要高度综合(交叉):社会生产实践的需要3、关于交叉学科的特点:着眼于社会生产实践。社会医学的基本任务1、倡导积极的健康观2、弘扬正确的医学模式3、改善社会卫生状况,提高人群健康水平4、制订卫生政策和措施5、注重特殊人群保健和控制社会病2、健康与疾病的认识变化消极的健康观(“lackofdisease”)积极的健康观(“WHO”)高水平康强观(H
3、ighlevelwellness)1)健康:“lackofdisease”Ifyoushownosignsorsymptomsofillness,youarehealthy.Healthisseenasastateofbeing.卫生服务以疾病为中心少数人占用大量卫生费用疾病保健而不是卫生保健WHO:Healthisastateofcompleteofphysical,mental,andsocialwell-beingandnotmerelytheabsenceofdiseaseorinfirmity
4、.医学教育和卫生服务的变化:■健康定义指向健康本身■包括三个方面■扩大了医学服务的内容身体健康(physicalfitness)躯体的结构完好和功能正常●Muscularstrength●Flexibility●Muscularendurance●Bodycomposition●Cardiorespiratoryendurance心理健康(mentalhealth):NormalintelligenceAhappymoodGoodinterpersonalskillsAdapttotheenvironm
5、entThequalityofastrongwillIntegrityandhealthofpersonality社会适应(socialwell-being)社会参与时的完好状态Theabilityofeachpersoninthecommunityarebroughtintofullplaywithinthesystem;becompatiblewithitsstatustoplaytheroleasahealthyperson;Eachperson'sbehaviorinlinewithsocial
6、norms.高水平康强(Highlevelwellness)▲健康是一个动态的不断努力发挥个人最大潜能的过程;▲健康的综合性,包含生理、情绪、精神、智力、社会、职业、环境七个方面;▲核心是自我的责任性(self-responsibility)。OngoinggrowthinalldimensionsofwellnessStrongsenseofpersonalresponsibilityforwellnessSenseofhumorandpositiveoutlookonlifeQuestforcult
7、uralsupportforwellnesslivingMindsetforachievingpersonalexcellenceAbilitytocopeandfindbalanceduringlife’schallengesContinualquestformeaningandpurposeinlifelifestylehabitsthatcontributetooptimalhealthNotsick(neutralpointofnodiscernableillness)Measuresandsi
8、gnsofhealthandwell-beingHigh-levelwellnessHealth-robbinglifestylepracticesFeelingsofstressandinabilitytocopeLackofdirection,purpose,meaninginlifeLowself-esteemNegativeattitudeBlame/worry/feelingpowerlessandavictimofenviron
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