情绪与其的研究方法

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1、情绪心理学的研究方法学号：B82011018参考资料乔建忠.《情绪研究__理论与方法》[D].南京师范大学出版社.2003.一些相关的文章情绪理论的发展詹姆斯-兰格理论坎农-巴德理论沙赫特的情绪认知理论詹姆斯－兰格理论詹姆斯—兰格理论观点：对情绪状态的感觉出现在生理反应之后，情绪来源于对生理反应的意识。詹姆斯：情绪就是对身体变化的知觉。兰格：情绪是内脏活动的结果。情绪刺激ANS唤起行为情绪体验观点：情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑。丘脑唤醒是大脑解除丘脑抑制的机制。情绪的体验及其生理症状是丘脑

2、信息平行的效应。坎农―巴德丘脑学说ANS唤起行为情绪刺激丘脑情绪体验沙赫特实验被试：大学生三组程序：注射药物，告诉被试为维生素，实际是肾上腺素。向被试说明注射后的不同反应:正确告知组:注射激素的正确反应；错误告知组:会头痛、手脚有点麻等未告知组:不做说明。分别进入两种环境，一种惹人发笑；一种惹人发怒结果：二、三组被试愉快环境中愉快；愤怒环境中愤怒；第一组没有愉快或愤怒的表现和体验。说明当处于激起状态时,我们首先会寻找一个用来解释这种状态的原因。沙赫特的结论情绪产生由：环境生理唤醒认知=情绪情绪刺激唤起并对生理反

3、应加上标签情绪体验（害怕）行为（跑）情绪研究主要的内容从沙赫特的结论情绪研究研究的内容情绪认知情绪生理唤醒面部表情行为情绪心理学研究方法形容词检核表法投射法问卷法实验法诱发的方法图像引发法记忆引发法情绪性词汇引发法5.眼动法情绪诱发水平的测量生物反馈法行为观察法脑成像技术形容词检核表法(ACL)1.理论：形容词检核表法（简称ACL)是用形容词检表可测查被试即时存在和体验着的情绪，这方法被称为主观体验自我报告测量ACL就是先选用一系列描述情绪的形容词，如:“镇静的”、“神经质的”、“害怕的”、“忧郁的”等等，然后

4、把这些形容词列为检表，要求被试者通过内省，从检表中选出符合自身当时情绪状态的词汇用来确认自身的情绪体验。用各种量表来测量情绪内容和强度形容词检核表法(ACL)2.各种量表心境形容词检表情绪－心境测查量表维量等级表（DRS）分化情绪量表(DES)形容词检核各种表格.pdf心境形容词检表用于测查心境或情绪性障碍伯肯主观性应激量表测查特定情绪2.情绪－心境测查量表普鲁奇克形容词检核表法维量等级量表（DRS）维量等级量表是一个四维量表伊扎德维量等级量表的四个维度：（1）愉快（2）紧张（3）冲动（4）确信维量等级量表（D

5、RS）DRS假定情绪量表包括体验、认知、行为三个方面，每种情绪都可以得到其位量的评估分析例如：你感受到愉快吗？一情绪体验分量表愉快维你认识到自己的紧张吗？一认知分量表紧张维你有冲动的行为表现吗？一行为分量表冲动维你有确信自己的行为表现吗？一分量表确信维形容词检核表法分化情绪量表（DES)用来测量两种情绪指标：DESI：测量情绪强度DESII：测量情绪出现的频率，就是可用来测量心境或情绪特质分化情绪量表要求被试描述（想象或回忆）某一情绪发生的具体情境。分化和维度量表方法.pdf问卷法在情绪心理学研究的领域问卷法使

6、用范围比较广泛（表情及生理反应的特征、情绪体验着的特征、动机变化、行为倾向、强度特征等），常使用方式有两种：提问方式：让受试者自由回答量表方式：进行定量化的测定问卷法提问方式：你认为什么字词可以最好地描述你的情绪？你有什么机体反应？（如：胃疼）在下列的选项中圈出一个最符合你现在的情绪？痛苦愉快厌烦愤怒对问卷中出现的行为根据频繁程度分为以下7种：一点也不、很少、有时、中等程度、经常、非常经常、几乎总是。情绪调节方式问卷问卷法量表方式焦虑自评量表(SAS)状态-特质焦虑量表(STAI)等焦虑自评量表（SAS)SAS

7、的设计：共有20个条目组成，每一个条目相当于一个有关症状，按1－4级评分，其中，1－从无或偶尔有；2－有时有；3－经常有；4－总是如此。评分：5、9、13、17、19题为反序记分标准分：总分乘以1.25SAS的评定结果以标准分来定：标准分小于50分：无焦虑标准分大于等于50分且小于70分：轻微至轻度焦虑标准分大于等于70分且小于85分：中至重度焦虑；标准分大于等于85分为重度焦虑.状态-特质焦虑量表(STAI)量表设计：状态-特质焦虑问卷(State-TraitAnxietyInventory,STAI-For

8、my)，STAI由指导语和二个分量表共40项描述题组成。第1-20项为状态焦虑量表(简称S-AI)。其中半数为描述负性情绪的条目，半数为正性情绪条目。主要用于评定即刻的或最近某一特定时间或情景的恐惧、紧张、忧虑和神经质的体验或感受。可用来评价应激情况下的状态焦虑。第21-40题为特质焦虑量表(简称T-AI)，用于评定人们经常的情绪体验。其中有11项为描述负性情绪条目，9项为正性情绪条目