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《人教版九年级上册第6单元第21课《陈涉世家》复习学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《陈涉世家》复习学案复习目标：1、翻译全文，理解文章中心2、熟记文学常识3、掌握重点实词、虚词的意义和用法。重难点:1、翻译全文，理解文章中心2、掌握重点实词、虚词的意义和用法。自主复习：一、文学常识填空本文节选自《》,这是我国第一部(体例)史书,记载了从传说中的黄帝到长达3000年间的历史，共篇。包括,,,表，书，鲁迅称之为“,”。作者是,(朝代)著名的家、家和家。二、找岀通假字，写岀本字，并释义。(1)发闾左適戍渔阳：通,义:(2)为天下唱：通,义:(3)固以怪之矣：通,义:(4)将军身被坚执锐：通,义:三、一词多义(1)次：①陈胜、吴
2、广皆次当行:②Z次所旁丛祠屮：(2)等:①等死，死国可乎：②公等遇雨：(3)数：①卒数万人：②以数谏故：(4)书:①鱼腹中书:②乃丹书曰:(5)将：①项燕为楚将：②上使外将兵：（6）故：①以数谏故：②广故数言欲亡：（7）然:①吴广以为然②然足下卜之鬼乎四、指岀下而句屮活用的词，并说明用法1、死国可乎2、置人所閭鱼腹中3、尉果笞广4、失期，法皆侨5、乃丹书帛曰6、陈胜王7、狐鸣呼曰8、忿恚尉9、夜篝火10、将军身被坚执锐五、解释加点的词语。（1）今亡亦死■（2）若为佣耕■（3）会天大雨•（4）度已失期■(5)念鬼■（6）此教我先威众耳•（7）
3、比至陈•（8）刑其长吏■（9）王侯将相宁有种乎■（10）楚人怜之■（11）卒中往往语■（12）并杀两尉■（13）又间令吴广■（14）复立楚国Z社稷■（15）将军身被坚执锐■六、虚词1与“扶苏以数谏故”中的“以”字用法相同的是（）A、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕B、固以怪之矣C、祭以尉首D、不以物喜，不以己悲E、杀之以应陈涉F、令符离人葛婴将兵徇薪以东2与“而戍死者固十六七”中“而”的意义和用法相同的是（）A夺
4、伯杀尉B为坛而盟C笑而应曰D千里马常有，而伯乐不常有七、翻译下列句子1、燕雀安知鸿鹄Z志哉2、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天
5、下唱，宜多应者。3、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。4、王侯将相宁冇种乎5、诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。八、课文理解1、课文以为线索，生动地描述了这一场起义的发生、发展过程，鲜明地揭示了它的实质——一场得到广大人民支持的、反对暴力统治的农民运动。文中的主要形彖是陈胜，陈胜年轻时的身份是“，从“，”可以看出他不甘心受人奴役,同情跟自己同命运的人。文屮关涉全篇，起到慚龙点睛作用的句子是：a”2、陈胜对吴广说的那一番话，实际上是一段很精彩的形势分析。“”,说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨，处处都蕴蓄着反抗的力量，这是起义的根本原
6、因。陈胜抓住了当时两个最敏感的问题，提出了“”的策略，从而掌握了人心动向。他的这个策略的效果很快就得到了证明（两处）：“,,”；“,,”o作者着重表现了陈胜的能力。3、对陈腔的组织领导才干，作者也描写得极为生动。首先是为起义做舆论准备：和巩固了陈胜在士卒们心目中的地位。其次是发动起义：“广故数言欲亡”的最终目的是“”,这样关键既可以杀死两尉，又得到,这是第一步；第二步就是在群龙无首的时候，陈胜站了出来，号召大家起义，最能激励众人反抗决心的一句话是“”;接着提出策略口号，并“为坛而盟”,一支团结战斗的农民起义军宣告组成。4、讨论A、陈腔起义的
7、导火线乂是什么？如果没有这根导火线，会不会有陈胜起义呢？B、为了起义，陈胜、吴广做了哪些舆论准备？有人认为，这些是对人民的欺骗，是不可取的，你怎么看待这一问题？C、根据陈胜的言行，说说他是一个怎样的人？九比较阅读，冋答：（选自《史记•陈涉世家》）段A：陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕Z垄上。怅恨久Z,曰“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”段B：陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。
8、自辩数，乃置，不肯为通。陈王岀，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐！涉之为王沈沈者！”……客岀入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知,颛妄言，轻威。”陈王斩Z。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。［注释：①伙颐：伙，众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛（zhuan）:独一，专擅。］1.解释加点字含义：苟富贵（）其故人尝与佣耕者闻之（）陈腔王凡六丿J（）•••2.与“Z陈，扣宫门曰”中的“之”意义和用法相同的是（）A、辍耕之垄上B、怅恨久之C、燕雀安知鸿鹄之志哉D、宫门令欲
9、缚之E、固以怪Z矣F、涉Z为王沈沈者！3.翻译下列句子诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。4.段A屮点明陈胜社会地位的句子是“”；表现他对现状不满的句子是“,”。段B中体现陈胜为
