苏人版《道德与法治》七年级上册-8.1激发学习热情课时练习

苏人版《道德与法治》七年级上册-8.1激发学习热情课时练习

ID:41806342

大小:53.67 KB

页数:3页

时间:2019-09-02

苏人版《道德与法治》七年级上册-8.1激发学习热情课时练习_第1页
苏人版《道德与法治》七年级上册-8.1激发学习热情课时练习_第2页
苏人版《道德与法治》七年级上册-8.1激发学习热情课时练习_第3页
资源描述:

《苏人版《道德与法治》七年级上册-8.1激发学习热情课时练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第8・1课激发学习热情班级姓名得分一、选择题(1*12)1.影响学习态度的因素是()①个人因素②家庭因素③学校因素④社会因素A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④2.2015年“智慧行中国”盐城站正式开启。此次活动为市民奉上至惠盛宴,是我市“打造智慧型盐城,引爆学习型城市”大型公益论坛的又一重要举措。在之所以“打造智慧型盐城,引爆学习型城市”是因为()A.任何人都应把学习作为自己的主要任务B.现代社会,学习已经成为个人生存和发展的一种方式C.知识经济时代对劳动者提出更高的人才要求,成为人上人D.教育既是公民的权利,也是公民

2、的义务3.学习对我们的重要意义是()①学习能使我们掌握知识,增加才干,不断完善自己②学习能不断提高国民的综合素质,提升一个国家的综合国力③学习是人类文明传承和发展的桥梁④现代社会,学习已经成为个人生存和发展的一种方式A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④4.勤奋刻苦的学习态度是学生进步的重要因素。勤就是指()①珍惜时间,勤于思考②勤于探索③勤于实践,勤于反思④把课余时间都用于学习上A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④5.影响学习态度的因素是()①个人对学习的认识②家庭的氛围和家长的期望值③学校的软件和硬件设施④地方经

3、济、就业水平、社会风气的影响A.①③④B.①②③④C.①②③D.①②④6.兴趣是最好的老师,因为()A.对学习感兴趣,会激发和强化学习的内在动力B.对学习感兴趣,我们会被动学习C.有了兴趣就能克服各种艰难困苦D.兴趣是可以培养的7.下列做法有利于提高学习效率的是()①制定一个合理的学习计划②上课认真听讲,做好笔记③课前认真预习,课后及时复习④充分利用做眼保健操的时间来背英语单词A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④8.“立身百行,以学为基。”一个人能有多大发展,能为社会作出多大贡献,很大程度上取决于学习抓得紧不紧、知识打得牢

4、不牢。“立身百行,以学为基”充分说明了()①学习可以增长才干,创造财富②只要有知识,就一定能获得较高的收入③学习能为幸福寂定良好基础④学习能使自己不断完善A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②9.端正学习态度,需要我们发扬乐观向上、积极主动、勤奋努力的精神。这样()A.我们才能发现学习的乐趣B.考试成绩就会名列前茅C.以后会考上名牌大学D.不利于自身的成长3.受社会上“读书无用论”的影响,一些学生学习态度变得消极,甚至有的弃学从商。这说明()A.家长对子女学习的重视程度影响他们的学习态度B.不良社会风气影响学生的学习态度C.

5、学校的教学方式会影响自身的学习态度11.下列有利于激发学习兴趣的是()A.调整心态,对学习抱以积极的期望C.听从父母的意见,多上兴趣班D.学生自己对学习的认识彫响自身的学习态度B.不停地做题D.经常上网玩游戏12.学了本课后,同学们纷纷发表自己的观点。其中你不赞同的是(A.现代社会,学习已成为生存和发展的一种方式B.兴趣是可以培养的C.家长的期望值会影响子女的学习态度D.学习取决于人的智力水平的高低二、简答题13.伟人的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。(1)你是如何理解这句话的?(4分)(2)在平常的学习中,你是如何

6、培养和激发自己的学习兴趣的?(2分)14.阅读下列材料,回答下列问题。材料一在农业经济时代,只要7至14岁接受教育,就可以用一辈子了;在工业经济时代,学习教育时间延长为5至22岁,大学毕业后才能用一辈子;而现在的知识经济时代,科技发展日新月异,知识积累急剧增加,人们接受教育的时间为3至80岁。材料二聪明在于学习,天才在于积累。在知识经济时代到来的今天,学习已经不再是简单的1+1=2了,也不再是学一点ABCDo时代的进步,促使我们用新的眼光从新的角度来看待我们生存的这个世界和我们身边的人。(1)结合上述两则材料,谈谈我们为什么要

7、学习?(4分)(2)为了激发学习热情,我们必须端正学习态度。怎样才能端正学习态度?(2分)第8.1课激发学习热情参考答案①②③④一、选择题C5:ABDCB6~10:AACAB1广12:AD二、简答题13.(1)兴趣是最好的老师。①对学习感兴趣,我们就会情绪饱满、观察敏锐、思维活跃,就会激发和强化学习的内在动力,从而自觉克服各种艰难困苦,获得成功。①对学习不感兴趣,不专心,敷衍了事,遇到困难易产生畏难情绪,学习也就难以进步。(2)①调整心态,对学习报以积极的期望,将被动学习转变为主动求知。②在学习的过程中通过一个个小的成功,进行

8、自我激励,感受到学习成功的快乐,实现由苦学向乐学的转化。14.(1)①学习能使我们掌握知识、增加才干,不断完善自己,为一生幸福奠定良好基础;②学习能不断提高国民的综合素质,提升一个国家的综合国力;③学习更是人类文明传承和发展的桥梁。④现代社会,学习已成为一种生活方式。(2)①

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。