52文化创新的途径导学案

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1、第五课文化创新第二框《文化创新的途径》导学案一学习目标：1、知识目标：识记文化创新的途径；理解文化多样性是文化创新的重耍基础。2、能力目标：培养学生把握文化创新耍面向世界、博采众长，坚持正确方向、克服错误倾向的能力3、情感态度价值观目标：帮助学生充分认识建设社会主义先进文化的意义，增强民族文化的自豪感。二教学重点、难点：社会实践是文化创新的根本途径；坚持」E确的方向，克服错误倾向三学法指导：自主学习小组讨论法交流展示四自主学习、合作探究探究点一：继承传统推陈岀新材料:2012年第三届亚沙会吉祥物分别叫做“海海”

2、“阳阳”“莎莎”，灵感源丁•成语“龙凤呈祥”。整体形象以龙为原型，颜色采川海洋蓝，体现了龙与海的紧密关系以及海阳的地域特色。吉祥物的服饰山海阳大秧歌“乐大夫”的服饰演变而來，表达了海阳的民间特色文化和人们快乐的生活气息。莎莎ShaSha阳阳YangYang海海HaiHai问题：第三届亚沙会吉祥物的设计对我们进行文化创新有什么启示?探究点二：面向世界博采众长材料：2011年在第五十三届格莱美奖颁奖典礼上,华裔年轻音乐人山志仁凭借《呼唤黎明》，一举捧得了“最佳古典跨界专辑”和“最佳配器伴奏”两个奖项。这张获奖的专辑

3、，是一部融合了古典音乐、流行音乐和地域文化等元素的跨界Z作，其中收录了南非、中国、爱尔兰、日木等12个国家的歌手用英语、汉语、希伯来语、斯瓦希里语、日语等演绎妁12首歌曲，执任演奏的是英国皇家爱乐乐团。问题：结合材料，请你谈谈在文化创新过程中，不同民族的文化如何交流、借鉴、融合。五思维导图课题：高二政治必修3第二单元六达标检测课时：1课时制作人：曹帅校审:1.台湾词人方文山善于独辟蹊径，用古典的情愫來表达现代爱情。例如他在《爱在西元前》屮写道我给你的爱写在術元前，深埋在美索不达米亚平原……用楔形文字刻下了永远，

4、那巳风化千年的誓言，一切乂重演这说明（）A.文化创新是文化多样性的重耍基础B.文化创新的源泉是创作者的灵感C.文化创新需要继承传统，推陈出新D.只有在传统文化中寻找灵感，才能创造出经典的作品2.屮国人口普査标志以汉字书法“人”字和国画“屮式民居”为其主婆图形元素，以国旗颜色为主要色素。这反映出（）②文化具有鲜明的民族性④文化在交流中传播①文化既是民族的乂是惟界的③文化创新离不开对传统文化的继承D.®@A.①②B.C.②③3.漫画《不能让屮国新生代姓“西”》告诉我们（A.传统文化是一种悄性的力屋和保守的因素B.我

5、国悠久的文明进程留下了丰富的文化遗产C.在经济全球化中耍加强民族粘:神和民族文化教育D.我们要有选择地借鉴和吸收外來文化4.没冇底蕴的开放是瓦解，没冇原则的包容是妥协，没冇扬弃的继毎退化。这就要求我们在发展和创新文化的过程中（）①学习外来文化必须保持民族文化的根棊②借鉴、融合其他民族优秀文化成果，要以我为主、为我所用③不与其他国家进行文化交流和文化竞争④对待传统文化既要“取其粘华、去其糟粕”，又要“推陈出新、革故鼎新”A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.（2011,北京）歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作

6、的一部优秀作品。该剧吸纳欧洲歌剧艺术的农现手段，融入中国戏曲的农演形式，枢歌了伟大的民族桔神，在国内外获得高度评价。这表明（）A.不同民族文化的竞争促进了文化融合B.不同艺术形式的融合有助于文化发展C.不同民族文的融合是文化发展的关键D.东西方艺术都应当保持各H的民族特色6.英国媒体BBC在其网站上推出一款奥运会宣传片《孙悟空鸟巢取真经》，得到了英国民众的热评。这给我们的启示是（）让学生体验成功，让学生不断进步~A.社会实践是文化创新的源泉B.文化创新要继承传统，推陈出新C.文化创新要面向世界，博采众长D.文化

7、创新要百花齐放，百家争鸣1.（2012,浙江）好莱坞电影《功夫熊砚》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的人侠。这告诉我们（）①文化符号比文化楷神更重要②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化④文化既是民族的又是世界的A.①②B.②®C.①③D.③④2.中国传统戏剧一直叩不开年轻观众的心扉，但京剧意彖杂技剧《齐鲁风韵•粉堪》却被年轻人叫好乂叫座。它最人的成功之.处在突破，把朵技表演、意象、艺术巧妙糅合进传统的京剧表演

8、中，取樽“墙里开花墙外香”的效果。这表明（）A.文化创新必须迎合年轻人的要求B.文化创新要在继承的基础上发展C.文化创新必须摆脱传统文化的束缚D.以现代手段改造传统文化，就能实现文化创新3.胡锦涛同志指出：一切进步文艺，都源于人尺、为了人尺、属于人尺。这充分说明（）①文化创新要着眼于广人人民群众不断增长的将神文化需求②人民群众是社会实践的主体，文艺工作者是文化创造的主体③文化创新要关注