欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:41758674
大小:31.00 KB
页数:5页
时间:2019-08-31
《大班科学活动教案《认识小麦》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿教育:________大班科学活动教案《认识小麦》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页大班科学活动教案《认识小麦》【活动目标】1.了解小麦的特征及用途。2.知道农民伯伯劳动的艰辛,了解粮食的来之不易。3.幼儿通过观察、想象、动口、动手及语言表达,进一步加强对小麦的认识,教育幼儿爱惜每粒粮食。【活动准备】小麦生长期图片,实物麦子一小捆、麦粒一盘、面粉一小袋。【活动过程】1、出示小麦生长期图片,让幼儿了解小麦的生长过程。2、出示实物麦子,让幼儿观察小麦的
2、外形特征,知道小麦生长在土地里。小麦的茎俗称麦秸、空心、有节、光滑,麦叶狭长。茎的顶端长麦穗,麦穗有象针一样的麦芒,麦穗上的麦粒整齐地排列着,小麦未成熟时呈绿色,初夏成熟时是金黄色的。3、发给每个幼儿一个麦穗,让幼儿看、摸,了解麦粒是椭圆形的,知道麦粒磨成面粉可以做馒头、面条、饺子、蛋糕、饼干、油条、面包等等。4、让幼儿知道麦秸可用来烧饭、烧水,也可用来盖房子、造纸,还可编各种用品,如:草帽、扇子、凉席子、草包等等。5、教师引导幼儿了解农民伯伯收割麦子的情景。教师讲解炎热的夏天,农民伯伯收割麦子、捆麦子、搬麦子时汗水直淌,满脸是红的、衣服是湿湿的,腰酸悲痛,让幼儿从中感受收割麦子
3、是辛苦的,应当尊重农民伯伯的,爱惜粮食。第3页共5页结束部分:智力游戏《看谁说得快》教师提问:1.小麦的茎叫什么?(麦秸)麦叶是什么形状的?(狭长)茎的顶端长什么?(麦穗)小麦未成熟是什么颜色?(绿色)初夏成熟时是什么颜色?(金黄色的)面粉可以做什么?(馒头、油条、饼干等等)麦秸可以做什么?(草帽、扇子、凉席子等等)。2.以回答速度快,正确的小朋友为胜。【活动延伸】1、启发幼儿到有面粉厂的地方看麦粒如何磨成面粉的2、引导幼儿回家观察妈妈加工馒头的过程。第3页共5页大班科学活动教案《认识瓢虫》幼儿园大班科学教案:瓢虫活动目标:1.了解瓢虫的外行特征,学习用橡皮泥制作瓢虫。2.发展幼
4、儿的搓,捏,团,压等动作技能,锻炼手部动作的灵活性。准备活动:红,黑,橡皮泥捏成的瓢虫一只,各种瓢虫图案一份。活动过程:(一)出示图片1.提问:你们看,今天老师请来了谁(瓢虫,先出示7星,介绍完之后再引出他还有很多朋友,我们来看看都有些谁。他们长的什么样?第4页共5页2.你们仔细看看,他们长的那些地方是一样的,哪些地方是不一样的?(形状一样,背上的花纹不一样)3.逐一介绍瓢虫:这只背上的花纹是怎么样的它叫xx瓢虫(7星是益虫,其它都是害虫)。4.教师指着图让幼儿集体说一遍瓢虫的种类。(二)出示橡皮泥范例,吸引幼儿注意1.今天老师用橡皮泥做了一只瓢虫,看看这只是什么瓢虫?2.讨论瓢
5、虫的制作方法,教师根据讨论的结果来进行示范。(可把身体各部分都先做好,再组装上去)。用红色搓成半球体行当做身体。用黑色橡皮泥搓成6条圆柱体当脚,连接在身体的两边,再加上触角。用黑色橡皮泥撮成几个小圆,压扁,贴在瓢虫的背部。3.幼儿动手制作,教师向有困难的幼儿提供帮助。4.陈列作品,幼儿欣赏。请做好了的幼儿将作品摆在展览区,其他小朋友可以来观赏(双手藏在身背后)最后将做的好的几只点评(这只是谁做的,这叫什么瓢虫,哪里最可爱,我们给他取个好听的名字)第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
此文档下载收益归作者所有