四年级语文上册第四单元导学案[教育]

《四年级语文上册第四单元导学案[教育]》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、四年级语文上册第四单元导学案《白鹅》《口公鹅》《猫》《母鸡》这组课文，尽管毎一篇文章的内容和表达方法不同，但都表达了同样的情感一作者对动物真止的喜爱和真诚的赞美。文学常识馆：1.《白鹅》作者：丰子恺。曾用名：丰润、丰仁。我国现代画家，散文家,美术和音乐教育家、翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《廿美的冋忆》《艺术趣味》《率真集》等。《口鹅》选自《丰子恺文集》2.《猫》原称《我家的猫》作者：老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。代表作：《二马》《骆驼祥子》《四世同堂》《我这一辈子》《龙须沟》、

2、《茶馆》。一、字词训练（13课）t6ujingjingxi5ngzhengzhdnglishenghechijTngjuyTrisKnc吞nt5ngrudyinshuishihdupiqidOnzhegOngy3nglinjinyinhdngdajiaoyinh3nggaogekuangfeiyisibugouzitaijiaoxiaop佰npopoxGngjingjue、shechi、piruxtdngguan、kuTsi、minjie（14课）qinlei、r6ngyTng、butai、qi^ngdiao、di吞nIGngzhangpu、chez

3、he、lingluan、lingmao、tingli、I怡nyTwuyouwulu、shuyu、yuerxshuaiITng、laipi、sidaao怕ngbQngxiangguantout6ngt6ngligoud5ngzhuzai(15课)xinggexr©npingxtKnwdnxjinzhixzhuayanggaozhixcaidixmeihuaxdushexdiedaoxzhuangt6ngkaipihQnguaigulutaoqLzaoyangzhTshehualudshengqiboboo(16课)gagajiaochanchanwei

4、weichechangruyuanrusugedaxfankangxqTwuskewuVordushoushQnhQnxyizuyizuormaoxchengji、I6ngzixchujTstingborswaitougugujiaoxfubing、tijiao、qTc5n、CliaisxTn二、多咅字不可轻。净角（）--角（）落步调（)—■调（)整看（）守-观看（)勾当（)—•当（)nu的（）确一-目的（)暖和（)—•和（)平解闷（（）闷（)热似（)的・一似（）乎可恶（）—-凶恶（)直奔（)—•奔（)跑模()样一模()型屏()息一屏()风没完没了(

5、)一下雨了()枝折()花落一一波三折()三、(忌。(比。(屏息凝视、变化多端、枝折花落词语会理解。):花费大量钱财追求过分享受。):直接进行某件事，不在事前费周折。指白公鹅直接去吃鱼饵，毫无顾):常指坏事情。文中指门公鹅吃鱼饵的事情。)不慌不忙、镇静、沉着的样了。形容傲慢、满不在乎的样了。鹅來到了一个陌生的环境，东看看，西看看，一点儿也不拘谨。屏住呼吸，聚精会神地看。屏，抑制；凝，注意力集中。形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。指忍受不了某种麻烦。什么也没有了。狗偷食完鹅的食物后大模大样地离开，与偷食前形成了鲜明的对形容动作缓慢，不慌不忙。变化多样

6、。猫的叫声长短不同，粗细各异，富有变化。充满生机与活力。形容没完没了地抱怨、诉说。四、近义词是朋友。高傲一()郑重一•()倘若一()责备()宋膺()率领-—()譬如一-()淘气-一()凝视一()可恶-—()忠厚一-()欺侮-—欺负逐渐()窥伺()急速()从容不迫一-()左顾右盼一-()慢条斯理一•(自由自在一-()屏息凝视-—()五、动物成语要牢记。望了成()來()去脉群()无首()飞()舞())趁人不防备的时候。如（）添翼调（）离山骑（）难卜照（）画（）天（）行空汗（）功劳（）到功成老（）识途（）刀小试笨（）先飞呆若木（）胆小如（）13《白鹅》阅读

7、思考：1、想一想：这是一只什么样的白鹅？2、讨论交流：你从哪里知道这是一只高傲的口鹅？鹅的“高傲”，具体表现在哪几个方面？3、合作完成：作者是怎样把叫声和步态写貝体的？找出重点词句读一读，体会作者的写法。4、交流：你喜欢文中的哪些句了？用“”划出文中你认为写得美的词句来读一读、细体会。14《白公鹅》阅读思考：1.这是一只什么样的白鹅?默读课文，画重点词，找重点句。2•说说口公鹅留给你的印象（在括号里填上适当的词语）。（）（）的白公鹅（）（）1.白鹅的这些特点，你是从哪些地方读出來的，课文是怎样具体写的?再读课文找出来，交流讨论。（1）“派头十足”的特

8、点。⑵“步态优雅,，慢条斯理”的特点。4、学习了课文你有什么收获。15《猫》阅读思考：1、猫的占怪性格表现在