语文人教版五年级下册《彩色的非洲》学案

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1、张集小学课程路线图课题第二十八课《彩色的非洲》课型新授课年级五年级主备人陈娜娜审核人张玉友学习目标1、认识14个生字。2、有感情地朗读课文,了解非洲独特的自然景观与风土人情,体会作者对非洲的赞美之情。3、领悟文章的表达特点。学习重点难点了解“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪里?领悟课文的表达方法。学习过程环节导学案学法指导自主预习1、字词2、浏览课文,找出文中三个直接说明非洲是彩色的感叹句。自主探究合作交流1、“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在那些方面?2、有感情地朗读课文。你了解了哪些非洲独特的自然景观与风土人情?3

2、、我们从课文中学到了哪些表达方法呢?引导学生自读课文。展示提升结合课文和搜集到的资料,谈谈你对非洲的印象和了解。引导学生多种形式展示。达标测评1把下面词语补充完整()彩()斓()花()锦()颜()色含()脉()目()暇()2、写出下列词语的近义词。注重——()沉醉——()领悟-----()3、与“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!”相呼应的句子是,这句话直接抒发赞美之情。学习收获及反思

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