山东省枣庄市峄城区吴林街道中学鲁教版九年级化学全册第三单元31溶液的形成（一）教案

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1、授课日期：2014年12月垃日星期_J_课型：新授课课题•二1溶液的平咸〔弟一课时）课标要求：1.通过实验理解溶液的概念，组成和特征，会分辨常见溶液的溶质和溶剂。2.了解溶液形成的过程中的能量变化，知道溶液在生产和生活中的重要意义。3.通过实验探究感受常见的乳化现象，认识溶解和乳化的区别。4.了解饱和溶液的含义，学会饱和和不饱和溶液之间的相互转化。5.能进行溶质质量分数的简单计算。6.掌握天平和量筒的使用，能够自主配制一定溶质质量分数的溶液。内容和学情分析：溶液对学牛来说是非常熟悉的，牛活中也有

2、许多学牛感兴趣的素材，多数学生知道海水的滋味，学生们都喝过糖水打过点滴，都品尝过汗水的味道，用洗洁精等洗涤剂来清洗餐具等等。因为学生不仅在生活中经常接触到溶液，在实验中也多次用到溶液如盐酸、硫酸铜溶液等，所以在本节的学习屮，学生既能联系生活实际来学习溶液的形成和乳化作用，加深对知识的理解，又能进一步运用探究性学习的方法，探究未知知识，并且为将来学习溶解度、溶质质量分数与酸碱盐的知识打下基础。所以，本节在教材中起到承上启下的作用，是一节不可或缺的理论联系实际的化学实践课。学习目标：1、知道溶液的概

3、念及溶液的基本特征，能分辨典型溶液的溶质和溶剂；2、知道物质在溶解过程中能量存在变化3、了解溶液在生产、生活屮的重要意义，能说出一些常见的乳化现象。知识点（重点、难点）：重点：溶液的概念和溶液的特征，溶解过程中的能量变化。难点：溶液的形成过程以及溶解过程中的能量变化。实验准备：烧杯、玻璃棒、药蹩、温度计，蔗穗水、更化钠、硝酸镀、氢氧化钠、水、汽油、植物油板书设计：3.1溶液的形成-：溶液1・定义：2•组成：溶质和溶剂3•特征：均一性、稳定性，混合物4、命名，（溶质）的（溶剂）溶液溶质和溶剂的确定

4、5、能量变化二、乳化作用学习过程:师生互动活动意图创设情境引入新课【食盐去哪儿了】亲子热剧爸爸去哪儿，深得同学们的喜爱，今天我给同学们表演一个魔术，看看食盐能去哪儿。演示：烧杯中加入一定量的食盐，然后加入一定量的水，并用玻璃棒搅拌问题：食盐去哪儿去了？此时烧杯中的液体含有儿种物质？属于物质分类里的哪一类？【学生】回答，食盐溶解到水屮去了，得到的液体含有食盐和水两种物质，属于混合物。【教师】此时我们得到的食盐水是溶液，那么食盐是怎样溶解到水里的呢？利用同学们喜爱的电视剧作为引入新课的起点，引起学习

5、的兴趣通过生活中熟知的现象，使学生意识到化学来源于生活二：探究学习获取新知溶液：问题：1、如果不是放在水里而是放在油里，食盐还会溶解么？2、放在空气屮的食盐能否因溶解而消失呢？【学生】回答问题：3、食盐在水中溶解的时候构成食盐晶体的钠离子和氯离子发生了什么变化？4、水分子对这一变化施加了什么影响？下面我们就从微观的层面來认识一下食盐在水中的消失过程。播放：食盐在水中的溶解过程引导学生从微观本质上来认识自然界的物质变化【学生】观看，并总结回答问题：这杯食盐水的上部、中部、下部或任一处都一样咸，这说

6、明了什么？【学生】回答，食盐水具有均…性；问题：如果把得到的食盐水密封，保存一个月、一年、两年……食盐水中不会析出食盐晶体来，这说明了什通过食盐水的形成和食么？盐水特点的分析,形成对【学生】回答，食盐水具有稳定性；溶液的初步认识【教师】像食盐水这样具有均一性、稳定性的混合物就是溶液。演示：把盐水和糖水混合在一起盐水和糖水混合在一起得到的混合物也是溶液。问题：那么什么是溶液？【学生】在老师的引导下回答投影：溶液的概念问题：溶液是由哪些部分组成的呢？【学生】在老师的引导下回答明确溶液的概念和溶液投影

7、：溶液的组成：的组成及其特征溶质：被溶解的物质。溶剂：起溶解作用的物质。问题：溶液具有什么特征呢？【学生】思考、回答不仅在实验室中存在许多的溶液，其实生活中我们身边也充满了许多的溶液。1,0生活中常见的濬液了解溶液对生产生活的重要作用。增强学牛对溶液的认识。【学生】阅读P60第3段，并回答问题。问题：溶液在实际的生产生活以及科学实验屮有什么意义？小结：（1）化学反应在溶液中进行，可以提高反应速率。（2）溶液对动植物和人的生理活动有很大意义。【过渡】一种物质溶解到另一种物质里形成的溶液是如何命名的

8、呢？投影：学会溶液的命名方法食盐溶于水形成的溶液一食盐的水溶液或食盐溶液蔗糖溶于水形成的溶液一蔗糖的水溶液或蔗糖溶液【学生】根据溶液的形成判断溶液命名的方法结论：A（溶质）的B（溶剂）溶液或A（溶质）溶液投影：请指击下列溶液中的溶质和溶剂溶液溶质溶剂硫酸铜溶液氢氧化钠溶液酒精溶液碘酒汽水【学生】根据溶液的名称进行分析判断问题：溶剂只能是水么？被溶解的物质只能是固体么？结论：1、溶质可以是固体、液体、气体；学习溶液中溶质溶剂的区分，为以后溶液的定量计算打下基础。2、水是最常用的溶剂，酒精、汽油也可