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《PEP六年级英语上册第一单元教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、UnitlHowcanIgetthere?Period1TeachingcontentsALet'stryLet'stalkCLet'swrapitupTeachingaimsKnowledgeaims:1.帮助学生理解对话,并学会运用句型uWhereisthe・・・?”问路。2.帮助学生学会运用词组"near,nextto,behind”等表述方位。达到简单的交际。Ab订ityaims:培养学生综合运用语言的能力。Emotionalaims:培养学生乐于助人的良好品质。Teachingimportantkeys1•句型:Whereisthe・・・?It
2、'snear/nextto/behind.・・・2.运用句型问路,表述方位。Teachingdifficultkeys运用句型问路,表述方位。Teachingaids挂图、单词卡片pptTeachingprocedures1・Warmup师生自由问答:T:Hello,nicetomeetyou!Ss:Nicetomeetyou!T:What'stheweatherliketoday?Ss:It'ssunny!T:Good!What'sthisinEnglish?Ss:Abook・T:Yes,It,smybook・Wherecanwebuythebook?
3、Ss:Thebookstore・2.Presentationandpractice(1)教师在黑板上画一座房子和一个机器人,指着机器人说:Who'sthat?学生回答:It'sRobin.再指着房了说:WherecanwefindRobin?学生回答:Inthemuseum.教师出示感叹句:Whatagreatmuseum!(2)教师出示一张明信片,说:sapostcard・Robinwanttosentapostcard・Whereshouldhego?”弓
4、出单词postoffice・教师岀示一张地图,问学生:uWhereisthepostoffic
5、e?”岀示单词:nextto,near,behind.(3)教师利用三个例句结合图片理解nextto,near,behind.(4)在学生理解三个方位介词后,小组活动,利用方位介词描述途中各个场馆的位置。(1)展示课件(2)Let'stry教师让学生阅读听力题目,然后听录音独立完成内容。(3)教师出示对话内容,请学生听录音,然后朗读对话。(4)学生进行操练,先同桌互练,再在全班表演.2.Consolidationandextension(1)教师出示地图,请学生根据地图来描述位置。(2)Let'swrapitup根据学生的描述,请学生说一说我们都学过那些
6、方位介词。教师帮助学生总结。然后以小组为单位造句。3.Summary4.Homework(1)、抄写Let'stalk的对话,并读背。(2)、预习下节课的生词。BlackboarddesignUnit1HowcanIgetthere?Whereisthe・・・?It'snextto/near/behind・・・・Teachingreflection让学生进行句型操练。先学会听懂句型,再进行复述句型,最后灵活运用这几句话进行交谈。教师主要参与学生一开始的听说部分,引导学生掌握听英语的技巧,和说英语的语音。在学生最后的活动中,教师只起辅助作用,进行评分和最后
7、的总结。period2TeachingcontentsALet/slearnTeachingaimsKnowledgeaims:1.能够听、说、读、写单词:sciencemuseum,postoffice,bookstore,cinema,hospita1.2.能用句子“Whereisthecinema?It'snexttothebookstore."来替换有关询问和回答位置的表达。Ab订ityaims:培养学生的语言应用能力和交际能力。Emotionalaims:培养学生的学习兴趣和积极的学习态度。Teachingimportantkeys掌握四会短语
8、和ALet'slearn部分中运用方位借此表述位置。Teachingdifficultkeys掌握四会短语和ALet'slearn部分中运用方位借此表述位置。Teachingaids教师准备本课时的录音、单词卡片、PPTTeachingprocedures:1・Warmup学乞复习对话,教师请学牛两人一组表演朗读对话。2.Presentationandpractice(1)教师出示Robin,并说:Robinisarobot.WherecanwefindRobin?引导学生说出单词sciencemuseum.⑵教师出示地图,并说:Robinwantsto
9、sentapostcard,it^snearthemuseum.Whereisi