迓驾镇“十佳班主任”推荐材料

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1、附件松桃苗族自治县“十佳德育工作者”、“十佳少先队辅导员”、“十佳班主任”评选推荐表松桃苗族自治县精神文明建设指导委员会2012年8月姓名 麻海燕性别女民族苗出生年月 1971年1月政治面貌 学历中师 职称职务小学一级 任教学科语文 任教年限6年 拟授称号十佳班主任 年度考核结果20072008200920102011 合格合格 优秀  优秀优秀曾获荣誉2008年1月被迓驾镇达车完小评为“优秀班主任”。2008年9月被迓驾镇党委政府评为“优秀班主任”。2009年1月被迓驾镇达车完小评为“优秀班主任”。2009年9月被迓驾镇党委政府评为“优秀教师”。2010年1月被迓驾镇达车完小评为

2、“优秀班主任”。2010年9月被迓驾镇教辅站评为“优秀班主任”。2011年1月被迓驾镇达车完小评为“优秀班主任”。2011年9月被迓驾镇教辅站评为“优秀教师”。2012年7月被迓驾镇达车完小评为“优秀班主任”。事迹简介麻海燕，女，苗族，1971年1月出生，现年31岁。2005年毕业于铜仁师范学校，2007年上岗到达车完小任教。她自参加工作以来，热爱祖国，拥护中国共产党，忠诚党的教育事业。十多年来如一日，在自己平凡的工作岗位上，踏踏实实，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，呕心沥血，无私奉献，为培育一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，付出了许多辛勤的汗水，做出了许多突出的贡献

3、。是一位深受学生爱戴、老师赞誉、家长信赖的优秀班主任。其主要先进事迹如下：一、在刻苦学习中成长俗话说“学高为师”，她深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，不断更新自己的观念、业务知识和能力。她明白只有不断努力的学习和思考，都有做到与时俱进，才会有创新，有发展。在课余，她不断充电强智，努力学习专业知识，积极参加新教材培训，学习新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，在学习中不断成长。在教学中，她能不断进行教学反思，勤于总结，更好的把握教育规律，并做到学以致用。曾被评为“先进个人”。二、在无私奉献中发展从1997年任教至今，她一直担任语文教学和班主任工作。

4、在学习中，她关心热爱学生，从不放弃一个学生，为了使每个学生都能各尽其才，实现自己的理想，她从思想工作入手针对不同层次的学生展开教育，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步，为了使工作更有实效性，她从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发，给每个学生制造成了成长目标，确立优势，明确劣势，取长补短，让学生能够可持续发展，使每个学生都明确自己的成长目标，真正落实“不求个个升学，但求个个成才”的思想。曾多次被评为“优秀班主任”。三、在教改创新中进步在教育教学中，她积极进行课堂教学改革的探索和研究，积极探索，大胆实践，钻研教材、课标，了解学生，深入实际

5、，坚持以人为本的原则，构建和谐课堂。她倡导学生“民主、合作、探究”式的学习，让学生亲身经历知识的形成过程，在教学过程中，从学生的角度出发，从实际生活出发，发挥学生的个性、潜能，指导学生掌握学习的方法，让更多的学生勤于动手，主动参与，乐于探究，让每一位学生都能在课堂上得到发展，确实达到了在教学中育人的目的。她所教的科目，教学质量在全镇统考中年年获得同级同科前三名，曾多次被评为“优秀教师”。四、在爱心中获得快乐多年的教学工作离不开她对学生的无私关爱，无论在课堂上，还是课外，她总是微笑着去面对每一个孩子，真诚的与她们去交往，成为孩子们的良师益友，特别是对那些有困难的学生，她给予更多的关心

6、，正因为她对每个学生的关心呵护，所教的班级学生师生关系融洽，凝聚力强，上进心足，所带班级多次荣获先进班集体的称号，爱心的付出也使她真正休味到了教育工作的真正价值。她就是这样一个实在的人，一位爱岗敬业、教书育人、忘我工作、恪尽职守、无私奉献、乐于助人的好教师，好班主任。学校意见上述情况属实，同意推荐为松桃苗族自治县“十佳班主任”。松桃县迓驾镇达车完小（章）2012年8月5日县文明委意见（章）年月日县委、县政府意见（章）年月日