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时间:2019-08-17
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1、36路程÷时间=速度(不变)商不变的性质要求:1、同桌合作,左边同学写乘法算式,右边同学改写成除法算式。2、按被除数和除数从小到的顺序排列起来,每组写5个。3、最终汇报除法算式。小组合作,探究规律以四人小组为单位:活动建议:(1)选出四题,取中间一题为标准(用粗笔画写好)(2)用其他算式与标准算式比较:有什么变化?用图示标明。(3)每组选一名代表汇报成果。1、被除数和除数都乘以一个相同的数,商不变。2、被除数和除数都除以一个相同的数,商不变。议一议:探索与发现乘以或除以的数能否为0?为什么?商不变的性质:探究成果
2、试一试1、(1)30÷6=(30÷□)÷(6÷3)(2)24÷8=(24×4)÷(8○□)温馨提示:“同乘,同除,同数”,商不变。2、完成课本第18页练一练三的第1题。课堂小结你是怎样发现商不变规律的?你用什么方法发现的?方法:举例,归纳,验证1、375÷25=(375×4)÷(25×□)2、3500÷125=(3500×8)÷(125×□)应用与提高作业布置A《天天练》P8B《课堂乐园》P8
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