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时间：2019-08-17
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1、36路程÷时间=速度（不变）商不变的性质要求：1、同桌合作，左边同学写乘法算式，右边同学改写成除法算式。2、按被除数和除数从小到的顺序排列起来，每组写5个。3、最终汇报除法算式。小组合作，探究规律以四人小组为单位：活动建议：（1）选出四题，取中间一题为标准（用粗笔画写好）（2）用其他算式与标准算式比较：有什么变化？用图示标明。（3）每组选一名代表汇报成果。1、被除数和除数都乘以一个相同的数，商不变。2、被除数和除数都除以一个相同的数，商不变。议一议：探索与发现乘以或除以的数能否为0？为什么？商不变的性质：探究成果
2、试一试1、（1）30÷6=（30÷□）÷（6÷3）（2）24÷8=（24×4）÷（8○□）温馨提示：“同乘，同除，同数”，商不变。2、完成课本第18页练一练三的第1题。课堂小结你是怎样发现商不变规律的？你用什么方法发现的？方法：举例，归纳，验证1、375÷25=（375×4）÷（25×□）2、3500÷125=（3500×8）÷（125×□）应用与提高作业布置A《天天练》P8B《课堂乐园》P8
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