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时间:2019-08-17
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1、第4课时Unit5SectionB3a—4(总第26课时)【学习目标】:1.掌握本节课的9个单词和4个短语2.学会写某人所拥有物品的短文【学习重点】:学会写某人所拥有物品的短文【学习过程】:一、自主学习(教师寄语:Knowledgeispower.)学习任务一:会读写29页上的单词和短语过程:1.自读并记忆单词5分钟2.两人一组,相互提问3.展示交流,小组竞赛(以听写形式进行展示)单词:美妙的;大的收藏品;收集物但是只;仅仅他们(的宾格)每个天;一日复数:racketbasketballvollayball三单:havewatchplay短语:体育
2、收集品参加体育运动每天通过电视看---节目三个棒球学习任务二:学习3a3b部分过程:1.学生自读3短文,圈出与体育有关的物品2.组内交流,理解短文意思3.学生展示,其他学生质问或补充,教师点拨,完成3a4.学生背诵3a短文并展示5.看3b图画,补全3b短文6.组内交流,核对答案7.展示成果学习任务三:学写某人所拥有物品的短文二、合作共建(教师寄语:Manyhandsmakelightwork.)结合句子HeonlywatchesthemonTV.Ihavethreewatches.你能说出watch的用法吗?三、系统总结(教师寄语:Nomancan
3、dotwothingsatonce.)1.总结一下你所学过的物品单词2.如何介绍某人所拥有的物品四、诊断评价1.根据句意及首字母提示补全单词(1)Hereisat________racket.(2)Theyplayfootballe_______day.(3)Idon'tw_______TVintheevening.(4)Wehavemanyc_______:vollyball,basketball,ping--pong.(5)Let'sp_______soccer.(6)Sue_________(nothave)agreatsportscolle
4、ction.(7)—Let'swatchTV.—That________(sound)fun.(8)He_______(have)atennisracket.(9)—______she_______(have)aphone?—No,shedoesn't.2.完成下列句子他不做体育运动,他只在电视上看。(1)He________playsports,heonly________them_______TV.(2)我们有许多俱乐部,快加入我们吧。Wehave________________.Join________soccer.(3)我哥哥有两个足球。咱
5、们去找他吧。Mybrother________twosoccer________.________goandfindhim.(4)我的妹妹有大量的体育收集品。(5)has,seven,baseball,Sue,one,and,basketball__________________________________________3.句型转换(1)Hehas5vollayballs.(改为否定句)_____________________________(2)Ihaveabaseballbat.(改为一般疑问句)___________________
6、__________________(3)Sheplayssportseveryday.(改为一般疑问句,并做否定回答)_________________________________________(4)Doyouhavetennisrackets?(将主语改为he)_________________________________________4.阅读理解MynameisJimWhite.Iamastudent.Ihaveagreatofsportcollection.Ihave68tennisackets,32basketsand48vo
7、llayballs.Ilovesports,butIdon'tplaysports.IonlywatchthemonTV.()1.JimWhiteisastudent.()2.JimWhitehas68soccerballs.()3.JimWhitehas79baseballs.()4.Hedoesn'tplaysports.()5.Hedoesn'twatchsportsonTV.五、【课后反思】(教师寄语:Neverdothingsbyhalves)通过本节课的学习我最大的收获_______________________________感到自
8、己有待加强的是________________________________________
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