人教2011版小学数学三年级探究活动一

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1、活动一:探究24时计时法:1、动手拨钟,感受一日里钟面上的时针的变化。2、我的发现:(1)新的一天从()时开始,到()时结束。(2)从0时到中午12时,经过了()个小时。从中午12时再拨到0时,又经过了()个小时。经过一天,钟面上的时针走了()圈,一天共有()个小时。你能在钟面上把这24小时数出来吗?试一试,连一连。早上7时下午2时晚上8时14:0020:007:00得出结论:我们把从()时到()时的计时方法,通常叫作“24时计时法”。活动二:观察时间尺,试填下表,并发现规律。普通计时法24时计时法

2、凌晨1时凌晨2时凌晨3时凌晨4时早上5时早上6时早上7时上午8时上午9时上午10时上午11时中午12时普通计时法24时计时法下午1时下午2时下午3时下午4时下午5时下午6时晚上7时晚上8时晚上9时晚上10时晚上11时晚上12时第一圈第二圈①两种计时法有什么相同和不同的地方?②怎样将普通计时法转化成24时计时法?③怎样将24时计时法转换成普通计时法?2、

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