人教2011版小学数学三年级整理与复习 (4)

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1、单元复习提升学习目标1.掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月、二月及相关知识。2.能正确区分平年、闰年。3.掌握普通计时法和24时计时法的计时方法。能够将普通计时法与24时计时法相互转化。4.掌握简单的经过时间的计算方法。学习重点1.掌握年、月、日等方面的知识。2.会用24时计时法表示时刻。学习准备教具准备：PPT课件。教学环节1：单元重点知识归纳知识点具体内容认识年、月、日记忆大月、小月的方法记忆大月、小月的方法：(1)拳头记忆法，凸起的地方是大月，凹下去的地方是小月（2月除外）；（2）歌诀记忆法，歌诀一：一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。歌诀二：七个大月心中装，七前单数七后

2、双。认识平年和闰年1.2月有28天的年份是平年，2月有29天的年份是闰年。平年一年有365天，闰年一年有366天。2.公历年份不是4的倍数是平年；公历年份是4的倍数一般是闰年，年份是整百数时必须是400的倍数才是闰年。认识24时计时法24时计时法：在一日（天）里，钟表上时针正好走两圈，共24小时。采用从0时到24时的计时法，叫做24时计时法。24时计时法与普通计时法的转化普通计时法与24时计时法的转化：从凌晨0:00到中午12:00，24时计时法与普通计时法基本相同（24时计时法没有限制词，普通计时法有限制词）；中午12:00以后，普通计时法与24时计时法的对应时刻相差12小时，普通计时法的

3、时刻去掉限制词加12就是24时计时法的时刻，24时计时法的时刻减去12再加上限制词就是普通计时法的时刻。简单的经过时间的计算教学环节2：易错知识警示与总结知识点导案达标检测到这一单元为止，我们学习了许多时间单位，请你完成下表。分析：引导学生用表格形式系统梳理本单元及以前学过的知识，以便形成全面、清晰的关于时间单位的知识网络。时间单位及它们之间的关系教材第88页整理和复习如果你对时间方面的其他知识感兴趣，可以到图书馆或网上查一查，并和同学互相交流你所了解的知识。下图下图是某路段的交通提示牌，该路段每天有多长时间禁止货车通行？答案：20时30分-8时=12小时30分答：该路段每天有12小时30分

4、禁止货车通行。教学环节3：易错知识警示与总结易错点1没有掌握判断平年、闰年的方法。【例题1】选择：2050年有（）天。A.366B.365错误答案：A正确答案：B错点警示：此题错在没有掌握判断平年、闰年的方法。因为2050÷4=512……2，2050不是4的倍数，所以2050年是平年，全年有365天。规避策略：要想知道某一年全年有多少天，必须先判断这一年是平年还是闰年。易错点2没有掌握大月、小月的月份及天数。【例题2】判断：桐桐9月31日过生日。（）错误答案：√正确答案：错点警示：此题错在没有弄清9月的天数，9月只有30天。规避策略：9月是小月，只有30天。易错点3没有掌握24时计时法与普

5、通计时法的转化方法。【例题3】判断：20时是8时。（）错误答案：√正确答案：错点警示：此题错在普通计时法中没写明8时指的是早上8时还是晚上8时。规避策略：当用普通计时法表示时刻时，一定要在时刻前面加上表示时间的限制词,所以20时应是晚上8时。易错点4没有掌握计算经过时间的方法。【例题4】小明早上7时到外婆家，晚上9时回来。小明在外婆家待了多长时间？错误答案：9-7=2（小时）答：小明在外婆家待了2小时。正确答案：晚上9时是21时21-7=14（小时）答：小明在外婆家待了14小时。错点警示：题中的时刻是用普通计时法表述的，不能直接相加减，解答时要先化成24时计时法，再求经过的时间。规避策略：

6、计算经过的时间时，如果是用普通计时法表示的时刻，要统一化成24时计时法后再计算。