四年级电子备课音乐67单元

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1、兵房小学“真学课堂——灵动课堂”集体备课____________________________________________________________________________________________兵房小学四年级（下册）音乐第六单元备课稿（小四宋体）主备人：龚徽合作：钱晓燕（课时数：第一课时）日期：2014年4月12日教学内容：《忆江南》教学目标：1、学唱《忆江南》理解词的意思，用明朗、赞美地形式进行演唱。2、能对《忆江南》描写的景象展开想象，陶冶爱美的情趣。3、欣赏《江

2、南好》乐曲，感受音乐描述江南美好的景色。教学重难点：1、学唱《忆江南》理解词的意思，用明朗、赞美地形式进行演唱。教学准备：钢琴CD教学过程学生活动教师活动二次备课栏一、导入新课1、听赏一段音乐，听完后请给这段音乐起个曲名。2、哼唱音乐，回想江南美好的风景！3、读读《忆江南》这首词，想想词和观赏的美景有什么区别？二、学唱《忆江南》1、介绍一下白居易，根据以前知道的或课前，搜集到的资料知道多少就说多少。2、学唱歌曲（1）听录音范唱，完整地欣赏歌曲。（2）再回放一次，生轻轻跟唱。（3）老师有表情地范唱，

3、生合着拍子轻声跟唱。（4）全体跟琴正确地填唱歌词。（5）小老师，教大家学习歌谱；（6）跟琴默唱旋律。一、导入新课二、学唱《忆江南》1、介绍作者。小结：白居易是早期词人中的佼佼者，所作对后世影响甚大。2、学唱歌曲13兵房小学“真学课堂——灵动课堂”集体备课____________________________________________________________________________________________（7）优秀生跟琴视唱。（8）指导全体击拍正确视唱歌谱。(9)全体

4、跟琴唱歌（10）再读这首词，感受古人读诗的风格。（11）跟琴学唱歌曲；歌曲处理。三、欣赏江南民歌1、“紫竹调”2、“茉莉花”3、“苏州评弹”等四、小结四、小结附课件：13兵房小学“真学课堂——灵动课堂”集体备课____________________________________________________________________________________________兵房小学四年级（下册）音乐第六单元备课稿（小四宋体）主备人：龚徽合作：钱晓燕（课时数：第二课时）日期：201

5、4年4月12日教学内容：欣赏《包粽子》《欢乐的夜晚》教学目标1、欣赏《包粽子》歌曲，了解端午民俗，学习包粽子的动作。2、感受歌曲，跟着歌曲做律动。3、欣赏《欢乐的夜晚》（丝弦重奏）。教学重难点：欣赏《包粽子》歌曲，了解端午民俗，学习包粽子的动作教学准备：钢琴CD教学过程学生活动教师活动二次备课栏一、了解端午民俗二、欣赏《包粽子》1、导入：边唱着歌边包粽子又是什么感觉呢？2、听赏《包粽子》，歌曲告诉了我们什么？3、请大家跟着歌曲唱一唱；4、创编动作，跟着歌曲进行表演。三、欣赏《欢乐的夜晚》（丝弦重奏

6、）1、听赏一首乐曲《欢乐的夜晚》3、感受到时什么情绪？这乐曲是用什么乐器演奏的？演奏的形式又是什么？4、再欣赏一遍，请大家模仿一下乐器的演奏形式，感受欢快的心情。四、小结一、了解端午民俗同学们：我们国家有哪些节日？这是什么？（课件）1、粽叶的选用：广州人包粽子多用箬叶，选表面光滑软韧的较好。汕头人包粽子多用竹叶，粽子有竹叶的清香味，但要煮软再用。上海等地采用每年大伏天从安徽黄山采下的箬叶，含有特殊的清香味，俗称"徽州伏箬"。2、粽馅的调味：咸肉粽要先将新鲜的猪肉用少许味精、白糖、酒、盐、生抽拌匀反

7、复揉擦至调味品渗入猪肉再包。3、粽子的捆扎：豆沙粽不宜捆得太紧，防止米粒挤进豆沙中，如果煮不透会出现夹生现象。咸肉粽如果用肥猪肉不宜扎紧、松紧适度即可。如果用瘦猪肉就要扎紧，因为瘦肉熟了以后会收缩，粽馅的肥汁会漏入水中，不能保持粽子的肥糯。13兵房小学“真学课堂——灵动课堂”集体备课____________________________________________________________________________________________粽的烹煮：煮粽子一定要水滚以后才落

8、粽子，水要浸过粽面，待水重新滚起以后再用旺火煮3个小时左右即可。在煮粽过程中不要。4、添生水。要留意枧水粽不能和其它粽子一同煮。煮好以后趁热取出。吃时打开粽叶，粽香喷鼻，入口油而不腻，糯而不粘，咸甜适中，香嫩鲜美是为上品。二、欣赏《包粽子》1、导入：同学们，我们已了解了包粽子的制作，如我们边唱着歌边包粽子又是什么感觉呢？三、欣赏《欢乐的夜晚》（丝弦重奏）四、小结附课件：13兵房小学“真学课堂——灵动课堂”集体备课___________________________________