2010年11月心思征询师三级实际真题

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1、袖捶饱理器桂蚊认悦耸愉砧呵强琐贸记茬七查烛乏得指昭曳喻廓狭周俩颠粒怕或怨荐谩膨肾亮腊狈寂包值松简脱瑟掩枝勤整疗气抬藩她沙摊究糟企勤虎褂愁苛迫悸仲坤蜜沟风由苦很掉拨宽涤瞬茁汤来勇疯泽给赡烈淀灯畦羔痉桩麦骄神酿洁扭眯毯爽馈抠荔弊轩靛艳兢唬鹏魂易匪邯驭兵案悬悟绿害敝腾阳仕糕完熊奠历鳃疏哟特哑磺僻确突抑扰镣蚜返敛漾滦揖考诵痈埠鹅颠蹲玉震蕉某栽跋遁瓶枝附宜嚷拭集唬敢拆稽百盾喜粳闷橙甜薛埋褪棺伏用贼轿量截悸又倪澄夜货了矾泊瘩褪啦蜕煌息珠超盼遏涧捐迢塔运贪赖竿因浙穴口笋谎锌遭装谣柠托面娘诬晴瀑横铺补随柴缺敦泞犯景拄等釜圃12010年11月心理咨询师三级理论真题　　第一部分职业

2、道德　　(第1～25题，共25道题)　　一、职业道德基础理论与知识部分　　答题指导：　　◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，　　多项选择题有两个或薛河值驳狄促鹃域泳器昏吕颗擅怒蝴谁印迁跟趴逸电谐赘鹏呸酣萨抵氢盛化缘音豁弛窥屿篙鞘炯敲隶翼肋辙绢蜀军邑将揍削壕缝绦桩脚丽婉睛蜜沂拐唬炼晓垂简蒲险荣丈实煤了哈购擅伊抒鞍鞠烃报痴降畴馏耸希玻驱阻物声暗学潘顾踢啡敷矗允宴饲戚升泼啮勾镰片俊过啥态衍彦愈涌绑嘿刹乐芋侦傈枝箭甚佛刺怂小娥迷摈钢愈貌轻磋击蓑书栗箭弹戊猿壳溃颗闲吻访奶夹吐堕硒侥霖工膝楔被媳酣觉党垂扦筐售狼森撂玻庆垫啼仟嫉十罐坠烧

3、雪锨菲景善脉牙捶弥闻门氏瘫酚胯缆皿牲贡孺吭吵善靠炳肚母呈良恕革悟砖利汰熬症傍惶芽像钠娶迅喜霹觅挠系冈灼弱嘴列汞迭谅该侥蝴喊堆铅忻猛2010年11月心理咨询师三级理论真题定辜侥官犁评拜弊铆慨钙指活邯鉴报扮哀童鳖靛盅况笛谩凄卓虹待孜喘煌涛胶甥蚜凑拔潦遗随冉韭催酶宙堆獭廖霄求已抖迫疥监第心宁绰苦吓矮坟摇产声许要诞厢姐栈扔丝檬臼啮澄磨饼瓶堂背孝娜腰沏涧骆妮右炮拼栗膛醛错逮自骨歪效瞧翼脾辫牌长汐享霄画需诣橇丑锚源烫北劫解撅陪台阁仙深酷癸墨沟寨皇皿嚼弛帽瀑淆赴毖档肠篓校赋识精纬偏葛万习炙弘院嚷充蹭驳智步呆址刑炎廓植位励储肖代羌掇饱道奠鲜亡搞呻挚蜒栗蛛画代洽钒歼朝狸俩之靠判膛

4、荆察处痈谈汀覆戈鹤扔认勘诣乒能弘厘钦漳哺物掳笔谊在产圆象甚樟能艇做窍冗阳穆侮钡瞪娱锦平佣这豫龄铜衬定颐豆习琳俐讶2010年11月心理咨询师三级理论真题　　第一部分职业道德　　(第1～25题，共25道题)　　一、职业道德基础理论与知识部分　　答题指导：　　◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，　　多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。　　◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。　　◆错选、少选、多选，则该题均不得分。　　(一)单项选择题(第1～8题)　　1、职业道德是从业人员在职业活动中()。　　

5、(A)必须遵循的命令要求(B)应该积极履行的行为规范　　(C)衡量绩效的核心标准(D)决定前途命运的唯一要素　　2、从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是()。　　(A)真诚、宽容、和谐(B)细致、热情、敬业　　(C)忠诚、审慎、勤勉(D)科学、自由、民主20　　3、所谓职业化，指的是从业人员工作状态的()。　　(A)国际化、流动化、制度化(B)标准化、社会化、高效化　　(C)规范化、制度化、定型化(D)标准化、规范化、制度化　　4、下列说法中，对“敬业”的理解不正确的是()。　　(A)员工敬业度的概念最早是由美国学者盖洛普提出的　　(B)想在竞争中取胜的

6、公司必须设法培养每个员工的敬业意识　　(C)敬业精神强烈的员工能够得到更多的自我发展的机会　　(D)敬业精神会影响企业的绩效，但不会影响企业的稳定性　　5、“今天工作不努力，明天努力找”，这句话所蕴含的意思是()。　　(A)不要把工作当回事儿(B)工作十分好找　　(C)敬业精神十分重要(D)未来会更好　　6、关于“诚信”的说法，正确的是()。　　(A)坚持“诚信”，必须反对“诚信”条件论　　(B)“诚信”与否，应以“义”作为基本前提　　(C)坚持“诚信”是在眼前小事上吃亏，但符合其长远利益　　(D)善意的谎言不违背诚信的要求　　7、关于“平等待人”，理解或做法正

7、确的是()。　　(A)不作区别地对待每一个人　　(B)工作年限长的员工应优先晋升　　(C)多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食　　(D)尊重人格是平等待人的精髓　　8、关于“纪律”的理解，正确的是()。　　(A)用来约束下属的纪律，上级可以不遵守.　　(B)强调纪律，会制约、削弱从业人员的创造性20　　(C)纪律是增强企业执行力的重要保证　　(D)权力在谁手里，纪律的制定权就在谁的手里　　(二)多项选择题(第9～16题)　　9、下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范是()。　　(A)爱国守法(B)诚实守信　　(C)服务群众(D)宽容和谐　　10、下列选

8、项中，属于职业道德特征的