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时间:2019-08-10
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1、2019-2020年一年级上册第12课《轮子的故事》word教案目的:1激发学生对探究身边的物品---衣服的科学的兴趣:认真参与观察,比较分类和制作等活动2培养学生观察和比较能力3指导学生初步认识衣服的种类是多种多样的重点:1激发学生对探究身边的物品---衣服的科学的兴趣:认真参与观察,比较分类和制作等活动2培养学生观察和比较能力3指导学生初步认识衣服的种类是多种多样的难点:1激发学生对探究身边的物品---衣服的科学的兴趣:认真参与观察,比较分类和制作等活动2培养学生观察和比较能力3指导学生初步认识衣服的种类是多种多样的教法:探究法课前准备
2、:1衣服的图片2学生自带一件最喜欢的衣服3各种特殊衣服的图片4制作材料和工具教学流程:认识学生自己的衣服搜集衣服资料给衣服分类认识特殊的衣服整理自己的衣柜教学过程:活动1:认识学生自己的衣服1穿上自己喜欢的衣服2引导学生在颜色,大小,图案,材料,款式,穿着场合,穿着季节等方面比较相同和不同3出示图片活动2:给衣服分类1观察和比较教师和学生搜集的各种各样的衣服2学生给衣服分类3汇报分类方法活动3:认识特殊的衣服1出示书中的图片认识特殊的服装2引导学生说出其他有特殊用途的衣服活动4整理自己的衣柜1学习集中存放衣服的方法2作业:整理自己的衣柜课后
3、小结:激发了学生探究科学的兴趣,使学生能积极、团结合作地参与服装的研究,了解服装在不同时期的变化,初步了解了科学技术对人类生活的影响。附送:2019-2020年一年级上册第12课《这是我的心意》word教学设计1教学目标能用自己的方式表达对父母长辈的爱,知道接受别人的爱是幸福的,向别人表达自己的谢意和关爱也是幸福快乐的2学情分析一年级小朋友活泼好动,好奇心强,但控制能力较差。3重点难点让学生懂得关爱他人4教学过程活动1【导入】一、导入新课1、让学生拿出课前准备的全家福照片。2、谁愿意把你的家人介绍给老师和同学们?3、学生拿照片上台介绍自己的
4、家人。过渡:看来,同学们都很爱自己的家人,那么,你想把你对家人的爱表达出来吗?点评:以学生身边的事物为契机导入课题,让学生感到亲切,从而调动学生学习的积极性。活动2【讲授】二、学习新课1、师:小动物的想法和同学们的想法是一样的,他们也很爱自己的妈妈,也想把对妈妈的爱表达出来。老师想给同学们讲一个小动物的故事,你们愿意听吗?2、(讲故事)狗妈妈有三个孩子,小白狗,小花狗和小黑狗。11月20日,是狗妈妈的生日。小白狗,小花狗和小黑狗都想向妈妈表达自己的心意。可是,现在他们还上学,平时的零花钱都是爸爸妈妈让他们买学习用品的,没有钱给妈妈买生日礼物
5、,怎么办呢?经过一番商量,他们决定这样向妈妈表达自己的心意:这次期中考试,小白狗的语文和数学都考了100分,老师发给他一张奖状,小白狗就把这张奖状当作生日礼物送给了妈妈,妈妈夸他是个聪明的孩子。小花狗下午放学一回家,就对妈妈说:“妈妈,平时你为了我们,又洗衣又做饭,真是太辛苦了。今天是你的生日,你歇一歇,我来做饭。”妈妈高兴地说:“你真是个懂事的孩子!”小黑狗用自己的双手制作了一张精美的生日贺卡送给妈妈,妈妈夸他有一双小巧手。晚饭做好了,他们一家人围坐在一起高高兴兴地吃饭,还唱起了生日快乐歌。2、同学们,听了这个故事,你们知道狗妈妈的生日是
6、几月几日吗?(11月20日)3、你们知道你家人的生日是什么日子吗?(学生回答)4、故事中的小白狗、小花狗、小黑狗分别是怎样向妈妈表达自己的心意的?5、如果你的家人过生日,你打算怎样向他们表达自己的心意呢?(学生回答)6、在家人过生日的时候,我们可以表达自己的心意,还有一些特别的日子,在这些日子,我们也可以向家人献上我们的心意。7、出示:特别的日子老人节(9月9日)母亲节(5月的第二个星期天)父亲节(6月的第三个星期天)妇女节(3月8日)8、除了生日、特别的日子外,在日常生活中我们随时都可以向家人表达自己的心意,如:爸爸生病了;妈妈工作不顺心
7、;爷爷帮你解决了一个难题等,这些情况你想怎样向家人表达自己的心意呢?(学生回答自己表达心意的方式。)点评:充分了解儿童的兴趣,让孩子走进童话世界,童话与现实紧密结合,从而激发了孩子们浓厚的学习兴趣,在不知不觉中进入新课的学习。活动3【活动】三、动手做一做1、你想制作送给家人的礼物吗?2、拿出你准备好的材料,想做什么就做什么,把你认为最能表达你心意的礼物做出来吧!(放一段轻松的音乐,生动手做,教师巡视)点评:张扬学生的个性,发挥学生的特长,从而全面提高学生的综合素质。活动4【导入】四、展示成果:已经做好的,让学生自己贴在黑板上,并让他们说说为
8、什么。活动5【导入】五、结束总结:1、同学们做的礼物真漂亮!回家后,把这些礼物收藏好,在特别的日子送给你的家人好吗?2、我们不只要爱自己的家人,还要爱身边所有关心我们的人!点评:
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