六年级下册《15.凡卡》

六年级下册《15.凡卡》

ID:40883726

大小:31.00 KB

页数:6页

时间:2019-08-09

六年级下册《15.凡卡》_第1页
六年级下册《15.凡卡》_第2页
六年级下册《15.凡卡》_第3页
六年级下册《15.凡卡》_第4页
六年级下册《15.凡卡》_第5页
资源描述:

《六年级下册《15.凡卡》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、15凡卡(第二课时)教学目标1.有感情地朗读课文,了解凡卡悲惨的学徒生活,体会他极度痛苦的心情。2.揣摩课文的表达方法,体会对比、反衬、暗示的表达效果,体会课文结尾“梦”的含义。重点:有感情地朗读课文,了解凡卡悲惨的学徒生活,体会他极度痛苦的心情。难点:揣摩课文的表达方法,体会对比、反衬的表达效果。一、回顾师:同学们,经过上一节课的学习,你知道了课文主要写了什么?(凡卡写信给爷爷,倾诉了自己悲惨的学徒生活,乞求爷爷带他离开莫斯科,回到乡下去。)二、体会“悲惨”命运一个九岁的孩子要离乡背井,真可怜啊!课文中哪个自然段

2、集中写了凡卡的悲惨生活?快速浏览课文,找出来。谁来告诉老师?(文中第八自然段最集中写了凡卡悲惨的生活)1、【出示】默读第八自然段,想想这个自然段从哪几个方面写出凡卡的悲惨?2、汇报。板书:挨打、挨饿、受困(你能不能按先写什么,再写什么,然后写什么来说吗?请三个同学分别读读)师:我听出你们淡淡的忧伤。3、你们看,这三个方面作者写得有详有略,详写的是——“挨打”。文中通过哪些动词写出凡卡遭受毒打,请在文中用标出。【出示挨打部分,】4、【出示:揪、拖、揍、戳】做上着重号。5、播放音乐创设情景,想象画面:你觉得哪个字眼深深

3、刺痛了你的心?假如你就是凡卡,那是一种怎样的情景?请想象画面。当你被狠狠地揪,使劲地揪的时候,那会是怎样的痛苦?请你想象具体地描绘一下------(学生想象,指名描绘并随机点击。)①老板揪着我的头发,______;(被揪着连着血肉的头发,多令人揪心啊!)  ②把我拖到院子里,______;(被揪着头发像死物一样拉,我的脑袋撞击在石头上,撞到台阶上,撞到柱子上,全身红一片紫一片,那是多么揪心的痛啊!)当老板用力地揪住凡卡的头发拖的时候,凡卡细长的脚勾住了桌子上;  当老板狠命地揪住凡卡的头发拖的时候,凡卡细弱的腰卡在

4、了门槛上。 师:我仿佛成了任人宰割的畜牲。 ③拿皮带揍了我一顿,______;(老板像抽打动物一样使劲抽打着,我的皮肉都裂开了,鲜血直流;我不停地叫喊:我下次不敢了,老板我求你不要打了,老板用布塞住我的嘴,打得更狠了,我几乎昏过去了。)师:有一点血性的人都不会如此对待一个九岁的孩子。④老板娘那鱼嘴直戳我的脸,。(戳的是脸,可能会连累到?可能戳到鼻孔,让我窒息;戳得凡卡满脸血痕,很疼啊。老板多么的残忍啊!)师:老师想问:收拾青鱼从尾巴弄起,有错吗?一个九岁的孩子,不管有错没错都要遭如此毒打,这情景真是惨不忍睹啊!带上

5、你体会到的情感读读这几句话。(出示挨打部分)(自由读——指名读——齐读)师:老板老板娘的打,何止一次两次,悲惨的是凡卡不但挨打,还挨饿6、出示:吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;(师:只是一天两天吗?)一个礼拜了,早晨还是吃一点儿面包,午饭还是稀粥,晚上还是一点儿面包;一个月了,早晨仍旧吃一点儿面包,午饭仍旧是稀粥,晚上仍旧是一点儿面包;三个月了,早晨一直吃一点儿面包,午饭一直是稀粥,晚上一直是一点儿面包;师:这样的伙食一直持续了三个月,这时你的脑海中出现了一个怎样的凡卡?(骨瘦如

6、柴、面黄肌瘦、虚弱……)师:凡卡和老板一家的生活形成了鲜明的对比, 骨瘦如柴凡卡再也受不住了,(虚弱地)哀求爷爷(师范读)——亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们的村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!”师:遍体鳞伤的凡卡痛苦地哀求(指名读)——师:9岁的凡卡在老板家非人的生活:挨打、挨饿、整天干活还睡不好觉。难怪凡卡说:7、出示:(齐读)我的生活没有指望了,连狗都不如!“指望”是什么意思?(唯一的希望),凡卡来学徒,原指望(),可事实上

7、不但学不到本领,反而差点被打死,连狗都不如。(凡卡来大城市做学徒,本来指望学会做鞋,有个一技之长,养活自己,可来这里做的跟学做鞋没有一点关系。本指望从此有吃有住,却饿得要命,差点被打死,连狗都不如。) 师:是啊,凡卡才九岁呀,离乡背井,每一天,每一夜受着这样的折磨,他真的不知道会不会有明天,绝望的凡卡从心底发出微弱地呼唤——  (配乐、指名读)★“亲爱的爷爷,我再也受不住了,只有死路一条了!……”“快来吧,亲爱的爷爷,”“我求您看在基督的面上,带我离开这儿。------……”孤苦无助的凡卡一次又一次地哀求唯一的亲人

8、——爷爷齐读:★“亲爱的爷爷,我再也受不住了,只有死路一条了!……”“快来吧,亲爱的爷爷,”“我求您看在基督的面上,带我离开这儿。”三、体会“景色美”“生活乐”1、痛苦的生活凡卡一天也无法忍受,他的思绪早已回到了那乡村。【出示】指名读.“天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子—白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。