【教学设计】《规则在哪里》（人教）

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1、《规则在哪里》◆教材分析《规则在哪里》是人教版《品德与社会》三年级上册第三单元的第一课。本课教材有三个板块：首先它针对儿童的年龄特点，从孩子们喜闻乐见的游戏作为切入点，引导教师让学生通过做游戏中，体验、了解规则，初步建立“规则概念”和“规则意识”。其次，“小记者在行动”，为学生提供了寻找规则的几种方法：看、问、查，旨在让学生“用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会。”最后，分别从家庭、学校和社会三个方面，呈现出许多不同的规则，给学生提供了一个思路，让他们走进社会，按不同

2、的生活场所，找一找身边的规则，体会“生活处处有规则”。◆教学目标【知识与能力目标】1、通过做游戏，让学生明白规则的道理，人人要自觉遵守，能在讨论、调查的基础上，学习发现生活中的规则。2、了解与小学生相关的规则。【过程与方法目标】自己遵守规则，见到有不遵守规则的行为要批评和劝阻。【情感态度价值观目标】明确规则的重要性，积极探索规则的奥秘。◆教学重难点◆【教学重点】通过做游戏，让学生懂得规则的意义，理解小学生相关的规则。遵守规则，按规则办事。【教学难点】教育学生遵守规则，懂得规则的重要性。◆课前准备

3、◆（1）教学课件。（2）收集有关遵守规则的图片。◆教学过程一、游戏导入,感受规则的重要性  1、同学们喜欢玩游戏吗？由小主持带领自己的组员进行以下两个游戏--石头剪刀布和掰手腕，由老师当裁判。赢的人可以获得一份精美礼品。2、给胜利的同学颁奖。 3、谈谈做游戏的感受，讨论怎样才能使这个游戏公平、合理地进行呢？ 4、学生发言，共同制定游戏的要求，教师相机总结：其实这些要求就是游戏的规则。 5、按照大家制定的规则，学生再次比赛。 小结:通过刚才的游戏,我们知道有了规则,游戏才能顺利、公平地进行，大家才

4、玩得开心。看来规则真的重要。那么什么叫规则呢？课件出示：规则就是规定出来需要大家遵守的制度或章程。 过渡：那么我们日常生活中除了游戏有规则外，哪里还有规则呢？今天，我们品德与社会课的活动主题就是：规则在哪里（板书：规则在哪里） 二、学文明理（一）：学文明理，感知规则的普遍性  1、看图寻找规则  （1）师：有一个小记者已经先行一步找到规则了，让我们一起去看看吧。请同学们轻轻打开书46.、47页，仔细观察画面，想想他们都在哪里找到了哪些规则？ （2）学生自由看图，指名说，教师相机出示相应的规则地点

5、。 2、小组交流，汇报规则。 过渡：同学们真会学习，通过自己看书看图，发现了这些地方的规则。那么我们的生活中还有哪些规则？课前，同学们已经分成六个行动小队去调查了，现在先在小组里互相交流，呆一会派代表来汇报。 （1）课件出示讨论规则：A、认真倾听小组同学的调查结果；B、讨论声音不要太大；C、组长整理材料，汇报时内容尽量不重复。 （2）生活动，师巡视指导（教师发卡片，让学生把调查地点写在卡片上。） （3）小组以各种不同的形式(图片展示、表演、儿歌、叙述等)进行汇报，教师、同学相机补充。 小组代表贴

6、出找到规则地点的卡片，说出找规则的方法。（贴卡：图书馆、交通、公园） 小结：同学们都有一双会发现的眼睛，找到了这么多规则。谁还知道除了汇报过的，还有哪儿有规则（生自由说）（教师板书：„„）看着这成串的地点，你想说什么？（社会处处有规则）是的，规则和我们的生活密不可分，学校处处有规则，家庭处处有规则, 社会处处有规则，我们的生活处处有规则。 那么关于课堂，你们还知道哪些规则？ 4、小结：这些规则都是与我们小学生的生活息息相关，因此我们要做个生活的有心人，多关注规则，了解规则，遵守规则。现在让我们一

7、起读一首有关规则的儿歌，牢记住身边的规则。（出示课件：《小学生行为规范三字歌》）升国旗  要敬礼  唱国歌  要肃立 尊长辈  爱幼小  孝父母   遵教导 会使用 文明语  遇外宾  要知礼 帮残疾 乐助人  不打架   不骂人 要诚实 不说谎  损公物  要赔偿 捡东西 要上交  借东西   要归还 不挑吃  不挑穿  惜粮食  节水电 爱整洁  常洗澡  勤刷牙  习惯好 不旷课  不迟到  对老师  有礼貌（二）明辨是非，加深对规则的认识。 1、师：规则无处不在，可是生活中每个人都遵守了

8、吗？现在请同学们当小判官，进入规则考场,判断以下行为是否遵守规则，如果没有，又违反了什么规则？ 2、学生以抢答的方式进行。（提出抢答规则）出示问题，对的打“√”，错的打“×”。（1）小明过马路时没有走人行横道。（）（2）小红在排队买电影的时候看见了很多人，他不想排在后面，向前面的朋友小花挤挤眼睛，想排到她的面前去，小花摆摆手，说：“不行。”（）（3）上课的时候，张伟争着举手发言，得到老师同意了，他站起来回答。（）（4）小红晚上练钢琴曲子一直到深夜十二点。（）（5）明明在公园和同学捉迷藏，爬上了大