2011江苏高考地理考试说明解读

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1、2011江苏高考地理考试说明解读扬州市教育局教研室扬州市高中地理学科指导小组2011年地理（选修）考试说明与2010年相比，变化不大，主要表现为以下几点：一、在“考试内容与要求”中删除了“参照《江苏省普通高中新课程选修I模块开设指导意见》，并结合江苏省高中地理教学的实际”，这样使表述更加简洁。二、在“考试内容要求”方面有两处细微的变化。一是将“锋面、低压、高压天气系统的特点。”改为“锋面、低压、高压天气系统与天气。”此变化对理解考试要求与命题并没有本质区别，只是强调了天气系统与对天气的影响。二是将“地域文化对人口或城市的

2、影响。”改为“地域文化对城市的影响。”此删除的内容很难落实，考查意义不大。三、“典型题示例“部分换了比较多的例题，主要是用2010年的高考题进行替换，这种变化已成为惯例。地理1考点解读一、宇宙中的地球考点1：地球所处的宇宙环境◆最基本的天体、天体系统的结构和等级◆太阳系概况：成员、八大行星运动特征◆地球在太阳系中的位置◆地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星（2008年江苏卷）图4为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。读图回答1～2题。1．此时：A．是地球上北极地区进行科学考察的黄金季节B．地球处于近日点附近，公转速

3、度较快C．我国从南向北白昼变短，黑夜变长D．②是太阳系中距离太阳、地球最近的大行星2．与①、②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是：A．适宜的大气厚度和大气成份B．强烈的太阳辐射和充足的水汽C．复杂的地形和岩石圈D．强烈的地震和火山活动考点2：太阳对地球的影响。   ◆太阳辐射对地球的影响◆太阳活动及其对地球的影响：太阳大气、太阳活动的主要标志、太阳活动对地球的影响考点3：地球运动的地理意义。  ◆地球自转的方向、速度和周期◆地球公转的方向、轨道、速度和周期◆黄赤交角的地理意义◆地球自转和公转的地理意义a.理解昼夜

4、更替及地方时产生的原因b.能联系实际进行简单的区时计算（2006江苏）我国“神舟六号”飞始于北京时间2005年10月12日9时许成功发射，17日凌晨安全返回。据此回答16-17题16．飞船飞行期间，下列叙述正确的是A．地球绕日公转的速度逐渐减慢B．太阳直射点向北运动C．赤道各地日出时，当地物体影子朝向西偏北D．南半球各地正午太阳高度角达一年中最大值17．飞船返回时，图9中各线能够表示全球昼长随纬度分布规律的是A．①B．②C．③D．④（2007江苏高考）2008年北京奥运会火炬选取了"渊源共生、和谐共融"的"祥云"图案。火

5、炬传递将于2008年3月31日从北京开始，经过国内外135个城市和地区，8月8日传回北京奥运会开幕式主会场。回答15～16题。   15．若火炬由南美洲的布宜诺斯艾利斯（34°36′S,58°22′W）出发，出发时北京时间为某日凌晨3时，11小时后传递到非洲的达累斯萨拉姆（6°50′S,39°18′E)，火炬到达时当地的区时是   A．前一日15时B．当日9时C．前一日22时D．当日8时   16．火炬在中国境内传递过程中，将经过"乌鲁木齐―敦煌―银川―西安"四个城市。与上述城市相匹配的景观依次是   ①大漠深处的丝路重

6、镇②民族风情浓郁的西域名城③城池壮观的历史古都④渠水环绕的塞外江南    A．①一②一③一④B．②一④一③一①    C．②一①一④一③D．④一①一②一③15—16题：2008年奥运火炬传递BCc.了解地转偏向力对地表水平运动方向的影响d.绘制太阳直射点移动轨迹示意图e.掌握太阳直射点的移动规律f.掌握昼夜长短及正午太阳高度角纬度变化规律和季节变化规律；g.了解四季的形成原因。（2007江苏高考）某地是我国重要的人工多层经济林区。   图1为该地"某日太阳处在最高位置时的示意图"，此时北京时间为12:40，树影遮档地被植

7、物的面积在一年中达到正午时的最大。读图回答1一2题。1．该地位于A.45°N,110°EB.21°34′N,110°E    C.45°N,130°ED.21°34′N,130°E   2．这一天    A．太阳距离地球最远B．江苏省各地昼长夜短    C．晨昏线与极圈相切D．正午太阳高度由赤道向南北两侧递减1—2题：人工多层经济林区BC（2009江苏高考）图2所示为以N、为极点的陆地相对集中的“陆半球”(另一半球为“水半球”)。读图回答3-4题。3．“水半球”的极点位于A．北半球、东半球B．北半球、西半球C．南半球、东

8、半球D．南半球、西半球4．当夜半球与“陆半球”重叠最多时A．非洲全部位于昼半球B．北京市正值下班高峰C．南极昆仑站处于极昼期D．江苏各地太阳高度达一年中最大值（2010年江苏卷）图2为6月22日与12月22日地球表面四地正午太阳高度。读图回答3~4题。3．四地按地球自转线速度由大到小排列，依次是A．甲、乙、丙、丁B．