2013届毕业研究生学位论文评阅与答辩

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1、中国科学院地理科学与资源研究所2013届毕业研究生学位论文评阅和答辩研究生部2012.9提纲一、毕业生规模二、毕业生答辩资格初审三、学位论文评阅、答辩日程四、学位论文盲审说明五、学位论文撰写要求六、答辩材料与学位信息录入七、学位申请资格八、科研成果有关说明九、就业特殊规定十、网上维护各环节信息通知一、毕业生规模1、毕业生总人数：245人2、按学位类别毕业生分布3、按专业毕业生分布博士生硕士生176（103＋73）69自然人文地信资源生态气象环境农经50426025452156二、毕业生答辩资格初审情况1、审

2、查内容思想政治（正在审）学位课程开题评审中期考核（正在审）论文发表（正在审）学术活动与社会实践（3月1日审查）2、审查结果（学位课程、开题评审、中期考核）2007200820092010课程学习开题评审中期考核课程学习开题评审中期考核课程学习开题评审中期考核课程学习开题评审中期考核李炯华蔡颖萍赵刚廖华军刘伟伟邓凤东舒克盛张慧卢静楚颖战雪峰沈骁赵延德沈瑞昌09级未中期考核名单廖华军杨传杰张兵张慧傅超阮文斌王润刘晓曼庞宇宋辞刘晓旻马轩龙马泽清徐明洁闫巍赵峰侠赵刚郑云普战雪峰周克蔡颕萍三、评阅与答辩日程安排春季毕

3、业生论文评阅与答辩‘春季’进程表重要日程：(1)提交《毕业生登记表》或《延期毕业申请表》日期：9月28日前。(2)提交《学位论文盲审稿》、《学位论文自评表》和《学位论文盲审与答辩申请表》日期：10月10日。(3)答辩截止日：11月20日。秋季毕业生论文评阅与答辩秋季进程表重要日程：(1)提交《毕业生登记表》或《延期毕业申请表》日期：3月1日。(2)提交《学位论文盲审稿》、《学位论文自评表》和《学位论文盲审与答辩申请表》日期：3月25日。(3)答辩截止日：5月30日。四、学位论文盲审说明1、论文盲审程序盲审稿

4、等有关有关材料研究生部盲审专家评审意见返回研究生部并经整理反馈研究生及其导师2、论文盲审材料：《学位论文盲审稿》3份《学位论文自评表》3份《学位论文盲审与答辩申请表》1份《学位论文盲审评阅书》3份（说明：表中只填写封面上除编号以外的内容，以及第二、三页中论文题目）3、盲审有关注意事项（1）论文送审稿中不得出现论文作者及其导师姓名以及致谢和作者简历。（2）论文封面右上角打印“送审论文稿编号”字样。（3）本人发表的论文目录中不得出现作者姓名，但要标明本人是第几作者。其余撰写要求不变。五、学位论文撰写要求1、文件

5、名称：《中国科学院研究生院研究生学位论文撰写规定》（2012年1月7日研究生院第三届学位评定委员会第七次会议通过）2、学位论文的书写要求中国科学院大学还没有下发，下发后另行通知。3、学位论文撰写存在的问题及要求（1）由于学位论文初稿的完成时间较晚，导师没有充分的时间批阅。如出现此类情况，将按延期毕业处理。（2）论文文字、图表、格式错误太多。要求撰写时精益求精，认真校对。（3）论文逻辑性不强。建议加强写作能力和分析问题能力的训练。（4）学术规范问题——引用（quotation）概念根据《著作权法》有关“引用”

6、的规定：引用的作品是已经发表的引用的比例适当引用需注明出处学术规范问题适当引用与抄袭的区别适当引用的四个条件：引用的目的仅限于说明某个问题；所引用部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分；不得损害被引用作品著作权人的利益；应当指明被引用作品的作者姓名、作品名称和出版单位。引用综述（review）概念“综”要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料精练简明、具有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。综述综述的特点综合性：进行纵向和横向的比较评述性：用作者自

7、己的观点进行分析、评价先进性：把最新的科学信息和研究动向传递给读者综述要求检索和阅读文献引用文献要有代表性、可靠性和科学性要有作者自己的综合和归纳，不是将文献罗列遵守“适当引用”的规范，防止抄袭综述界定综述中的抄袭行为引用文献必须是自己通篇阅读的原始文献不能引用别人的综述作为自己的综述综述中全部引用的内容不应超过50%（从“量”上界定）综述中要提出自己的观点，同一观点中的论点和论据不能和所引用的文献雷同（从“质”上界定）综述学术不端行为的界定抄袭和剽窃（plagiarism）抄袭：行为人将他人作品全部或部分

8、地原封不动或稍作改动后作为自己的作品发表剽窃：行为人通过删节、补充等隐蔽手段将他人作品改头换面，而没有改变原有作品的实质性内容；或窃取他人的创作（学术）思想或未发表成果作为自己的作品发表。伪造（fabrication）和篡改（falsification）伪造：为了达到个人目的而作假。如伪造试验数据、试验结果、专利、履历、论文等。篡改：为了达到个人目的，主观取舍或修改数据、图表、试验结果，使其不能真实地反映实际情况