化学人教版九年级上册如何正确书写化学方程式-导学案

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1、化学方程式的书写导学案姓名_______________²课前热身1.写出下列物质的化学式。氧化镁_________四氧化三铁__________水__________氢气_________2.2KClO3与____O2中的氧原子个数相等，均为_____个。²新知学习一、化学方程式的定义ü活动1用化学式表示电解水的反应过程_______________________________________【定义】化学方程式——用化学式表示化学反应的式子二、化学方程式的意义ü活动2化学方程式的意义包含以下三方面，以电解水为例进行说明：角度过程信息和读法①宏观（物质）信息：反应物、生成物、反应

2、条件读法：水在________的条件下生成了__________________。②微观（粒子）通电2H2O2H2↑+O2↑信息：粒子个数比读法：每2个水分子反应生成_____个________________和_____个________________。③质量（相对原子质量：H-1，O-16）信息：质量比读法：每_____份质量的水完全反应生成____份质量的氢气与_____份质量的氧气。三、化学方程式的书写方法与步骤口诀：左反右物一横线，配平之后加一线；等号上下注条件，左无右有标气(↑)淀(↓)。ü练习1写出下列反应的化学方程式。（1）镁条在氧气中燃烧：____________

3、_____________________________（2）铁丝在氧气中燃烧：_________________________________________四、化学方程式的书写原则（1）以客观事实为基础；（2）遵守质量守恒定律。ü活动3小组合作完成任务（范例见黑板）：①判断化学方程式是否正确（打“√”或“×”）；②若不正确，说明理由（填写相应字母）；A.不符合客观事实B.不符合质量守恒定律C.缺少或写错反应条件D.缺少或用错“↑”或“↓”符号③写出正确的化学方程式。