体育教学论文：《体育与健康》课程实行“2+1”教学实验的可操作性实践效果分析

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1、《体育与健康》课程实行“2+1”教学实验的可操作性实践效果分析摘要：我校实行“2+1”教学实验教学已接近一年啦，到底情况如何呢？毛泽东同志说过“实践是检验真理的唯一标准”，科学的理论能否指导正确的实践？还要看每个具体实践操作的人。本文本着实事求是的精神，将我校《体育与健康》课程实行“2+1”实验教学一年来的操作实践作为一个试验案例，与广大同行交流，希望能提供一定的借鉴作用。关键词：新课标“2+1”教学案例实践我校作为全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题实验学校，我们从2011年6月通过广东省教育厅教研

2、室总课题组的审批，2011年9月正式开展子课题为：《体育与健康》课程实行“2+1”教学实验对提高学生健康体质水平的管理模式研究的研究。采取了一周3节体育课中的2节常规教学课和1节校本特色项目（篮球）教学课的“2+1”教学模式进行教学，在广东省教育厅教研室总课题组的指导下，从2011级初一年级2个教学班开始了《体育与健康》课程实行“2+1”实验教学，并抽取了2个对照班进行比较,经过一学年的教学实验，有成功的经验也有矛盾的案例，现将我校一年来的基本做法介绍给同行们，供广大体育工作者交流，同时也为我校体育教学实

3、验的进一步深入开展提出宝贵意见。我校位于东莞市北郊的水乡片区，是一个鱼米之乡，是东莞市一级学校，广东省绿色学校和广东省现代教育技术实验学校，是东江支队革命老区英雄所在地，是一所50多年的革命传统学校，是高埗镇革命教育基地。我校现有41个教学班，学生1800多人。现有标准200米塑胶跑道1个，篮球场7个，标准游泳池1个，排球场2个，羽毛球场8个，乒乓球台12张，我校有在职体育教师10人，全部大学本科毕业，其中7人参与了本次的课题研究，并逐年推广全部教师参加到教学实验课中去。一、“2+1”教学实验课前的准备：

4、为了更好地贯彻我校的《体育与健康》课程实行“2+1”教学实验课的开展，现根据我校的场地和课题组体育教师具体情况，制定我校“2+1”教学实验课教学的实施方案，具体内容如下：1、实验对象的确定：对实验对象是否喜欢“2+1”实验教学模式进行问卷调查（如附件1），其中69%的学生最喜欢我校篮球特色运动项目；完全同意和基本同意的共有93%的学生认为开展“2+1”实验教学很必要；完全同意和基本同意的共有96%的学生认为有自己喜欢的运动项目上体育课时会更积极；完全同意和基本同意的共有98%的学生认为开展“2+1”实验教

5、学会激起自己上体育课的兴趣。最后确定初一（4）和（14）班为“2+1”教学实验班，初一（3）和（7）班为实验对照班，分别为课题组的熊老师和钟老师任教。2、场地器材的选定和保证：从7个篮球场地中划定2个作为课题组“2+1”教学实验课的指定场地；课题组“2+1”教学实验课用篮球从篮球队的训练球中抽取，非课题教学实验课的用球不得占用本部分篮球。143、“2+1”教学实验特色项目（篮球）教学内容的选定（如表1、2）：表12011—2012学年度第一学期（篮球课）教学计划进度表（每周1课时）：周次教学内容课时数第一

6、周无球的脚步训练：1、基本站立姿势2、起动、碎步3、变速跑、变向跑4、侧身跑、后退跑1第二周内容同上1第三周无球的脚步训练：1、跳步急停、跨步急停；2、移动、滑步1第四周球性练习：1、指腕拨球、围绕：（绕头、肩、腰、胯下绕八字等）1第五周球性练习：1、原地运球高低运球前后左右拉球运球侧身运球体前变向运球1第六周内容同上1第七周球性练习：行进间直线左右手运球练习1第八周球性练习：行进间左右手运球过障碍物练习1第九周篮球专项身体素质练习：速度练习：4*10m折返跑、对角跑、半场冲刺跑练习1第十周传球练习：双手

7、胸前传球练习1第十一周传球练习：1、双手头上传球练习2、单双手反弹传球练习1第十二周投篮练习：1、（男）定点单手肩上投篮；2、（女）定点双手胸前投篮1第十三周内容同上1第十四周篮球专项身体素质练习：力量练习上肢力量训练（俯卧撑）、腿部力量训练（负重深蹲起、弓步跳）1第十五周投篮练习：运球两步半低手投篮练习1第十六周内容同上1第十七周1、投篮练习：运球两步半高手投篮练习2、篮球专项身体素质练习：弹跳练习原地向上触物跳单双脚跳膝腿跳1第十八周内容同上1表22011—2012学年度第二学期（篮球课）教学计划进度

8、表（每周1课时）：周次教学内容课时数第一周运球练习：1、虚晃运球2、急停急起运球3、半转身运球1第二周运球练习：1、后转身运球2、背后运球3、绕障碍换手运球1第三周运球练习：1、倚障碍换手运球2、绕圈波形运球3、接圆圈运球1第四周传接球练习：1、背后传球2、摆动跑传接球、扇形双球传接球3、三角和四角传接球1第五周内容同上114第六周传接球练习：1、面对跑传接球2、两人行进间胸前传接球3、两人传运交叉练习1第七周内容同上1第八周