《口技》学案及答案

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1、《口技》学案知识导读1.一读课文,读准下列加点字的读音。少顷（）犬吠（）呓语（）夫叱大儿声（）夫齁声起（）意少舒（）中间（）力拉崩倒（）之声　　曳（）屋许许（）声　　几（）欲先走　　2.解释下列加点字会宾客大宴（）施八尺屏障（）但闻屏障中抚尺一下（）满坐寂然，无敢哗者（）妇抚儿乳，儿含乳啼（）（）宾客意少舒，稍稍正坐（）中间力拉崩倒之声（　　　）（　　　　）　虽人有百手（　　　　　　）不能名其一处也（　　　　　　）　　　群响毕绝（）3文学常识积累《口技》的作者是朝的，这篇文章节选自朝编选的笔记小说。4．翻译下列句子（1）一时齐发，众妙毕备。（2）宾客意少舒，稍稍正

2、坐。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）中间力拉崩倒之声。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（4）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5．感知文本（1）全文围绕哪一个字来写的?课文第一句“京中有善口技者”在全文起何作用？（2）文章首尾都提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，作者这样写意图何在？开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”，是不是简单的重复？为什么？（3）课文除了直接从正面写表演的过程，还有

3、侧面的衬托，哪些地方是 侧面描写？有何作用？ 6.课堂检测未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。1.解释下列句中加点词语。（1）中间力拉崩倒之声间：（2）不能名其一处也名：（3）几欲先走走：

4、2.用现代汉语翻译下列语句。（1）宾客意少舒，稍稍正坐。译文（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。译文3．为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是（）A．微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。B．于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。C．忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。D．未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。《口技》参考答案二、自主预习1．少shǎo吠fèi呓yì叱chì齁hōu少shāo间jiàn曳yè许hǔ2．（１）恰巧、适逢　；设置；只；同“座”座位；喂奶　　乳头；稍微、略

5、微；其　夹杂；即使；指明、说出；消失。（2）清林嗣环清涨潮《虞初新志》三、互动探究（二）1．通假字坐通座，这里指座位2．词类活用。（1）善：形容词作动词，擅长（2）乳：名词作动词，喂奶（3）呜：动词为动用法，为---呜（4）手：名词作状语，用手（5）名：名词作动词，说出3．指出下列加点词的古义和今义。（1）会古义：适逢今义：合拢、聚在一起（2）闻古义：听今义：用鼻子嗅（3）少古义：稍微今义：与“多”相反（4）股古义：大腿今义：股份4.翻译下列句子（1）同时都发出来，各种声音都表演得维妙维肖。（2）客人们听到这里，心情稍微放松了些，渐渐把身子坐正了一些。（３）中间夹

6、杂着劈里啪啦用力拉倒房屋的声音　（４）在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉。（四）（１）善这一句交代口技表演者名气大、技艺高。“善”字统领全篇，全文的内容情节都是围绕“善”来展开的。（２）１场面声音种类声音特点作者评论听众反应梦中惊醒犬吠、欠伸、呓语、大啼、妇呜、絮絮、大叱  （一时齐发）由远及近由外到内由小到大众妙毕备 伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝 渐入梦乡齁声、妇拍儿渐止、鼠作作索索、倾盆器（声）咳嗽逐步变小意少舒，稍稍正坐火起群乱大呼、齐哭、百千大呼、齐哭、犬吠、力拉崩倒、火爆声、风声、求

7、救声、抢夺声、泼水声（无所不有） 突然变大由少而多由少而杂虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也变色离席，奋袖出臂，两股战战 │，几欲先走２(1)重复开头作为文章结尾，呼应开头，再次突出道具简单，以反衬表演艺人技艺高超；(2)这样的结尾起到了余音绕梁，回味无穷的作用。(3)不是简单重复，既有前后呼应的作用，更主要的区别在于：开头以交代道具为主，为下文作铺垫，结尾再次强调道具的简单，称赞了表演者的高超技艺，让人对这场表演还回味无穷，对表演者的敬意油然而生。３侧面衬托主要有两个方面：一是开头和结尾部分对表演道具的交代，二是在表演过程中观

8、众的神情举