高一英语Book4 Unit 4 Body language

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1、广灵一中2013-2014高一英语必修4学案班级姓名组号学号-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Unit4 Bodylanguage语言点学习学习目标●知识目标I.掌握重点词汇和短语:1._________

2、vt.陈述;说明→_________n.陈述;说明2._________vi.&vt.迎接;问候→_________n.迎接;问候;招呼3._________vt.代表;象征→_________n.代表(人士)4._________n.社团;联系;联想→_________v.把……联系起来5._________n.飞行;航班6._________adj.好奇的→_________n.好奇心7._________vt.&vi.接受;靠近;走近n.接近;方法;途径8._________vt.保护;保卫→_________n.防

3、御;保卫9._________adj.主要的10._________vt.误解;误会→_________n.误解;误会11._________n.成人;成年人adj.成人的;成熟的12._________adj.口语的→_________adj.非口语的;未说出口的13._________n.作用;功能;职能vi.起作用;运转14._________adv.真实地;真诚地;真正地15._________adj.错误的;假的16._________n.怒气;怒火→_________adj.生气的17._________adj

4、.主观的→_________n.主题;对象18._________n.等级;军衔II.重点短语Book4Unit4语言点学习第4页共4页广灵一中2013-2014高一英语必修4学案班级姓名组号学号----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5、-------------1._________保卫……以免受2._________相反地3._________以相同的方式4._________快活;自由自在5._________背对;背弃6._________靠近;接近7._________很可能……;有希望……8._________总的来说;通常9._________丢脸10._________小心Book4Unit4语言点学习第4页共4页广灵一中2013-2014高一英语必修4学案班级姓名组号学号----------------------------------

6、-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------III.理解和运用重点句型:1.__________culturesgreeteachotherthesameway,______aretheycomfortableinthesamewaywithtouchingordistancebe

7、tweenpeople.各种文化背景下的人互致问候的方式不尽相同,身体接触和相互间距离的程度也不尽相同。2._____afistand______italmostalwaysmeansthatsomeoneisangryandthreateninganotherperson.把手握紧,朝着别人晃拳头几乎总是意味着愤怒并且威胁别人。3.______somanyculturaldifferencesbetweenpeople,___________________havesomesimilaritiesinbodylangua

8、ge.人们之间的文化差异非常多,但好在身势语有一些相似之处。●过程与方法——自主学习小组讨论师生探究●情感、态度与价值观——掌握并能运用本单元的重点单词、词组和句型。Book4Unit4语言点学习第4页共4页广灵一中2013-2014高一英语必修4学案班级姓名组号学号------------------

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