任务型教学法(TBA)论文：任务型教学法在大学英语词汇教学中的应用

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1、任务型教学法(TBA)论文：任务型教学法在大学英语词汇教学中的应用【中文摘要】众所周知,英语教育得到很多关注和关切,特别是在非英语国家,如中国,新加坡,日本和印度。学习英语的基本要素是词汇。许多语言学家和语言教育家认为词汇是语言教学的关键部分。虽然他们认为词汇是非常重要的,但学生把词汇学习看作是外语学习中最困难的部分。此外,学生中形成了一个重复的机械记忆词汇的习惯方式。他们在词汇上花费大量的时间和精力,但他们获得的是规模有限的词汇量。当他们与人沟通时,他们可能不会讲任何话并且感到尴尬。至于大学生,他们已学习英语超过六年。当我们谈到如何学习词汇时,他们也感到困惑。他们抱怨他们的词汇量有限

2、并且在真正沟通的时候使用语言的能力很低。笔者找到许多关于如何提高词汇技巧的理论,也做了一些关于记忆词汇的实验。因此,笔者可以作出结论,任务型教学法是一种扩大学生的词汇量、提高他们的交际能力的一种有效的方法。交际方法是一种学习英语的有效方式。任务型教学法是它的发展。它起源于帕布的班加罗尔项目,这个项目把教学目标混合在活动中。任务型教学法强调“从做中学”,目前在中国相当流行。为了证明任务型教学法对学习词汇是否是一种有效的方法,笔者在两个班进行了实验,一个是应用任务型教学法的实验组,另一...【英文摘要】AsweallknowthatEnglisheducationhasobtainedal

3、otofattentionandconcerns,especiallyinforeigncountries,suchasChina,Singapore,JapanandIndia.ThebasicelementoflearningEnglishisthevocabulary.Manylinguistsandlanguageeducationistsconsiderthatthevocabularyisthecriticalunitoflanguageteaching.Althoughtheythinkvocabularyisveryimportant,thestudentsregard

4、thevocabularylearningisthemostdifficultpartoflearningaforeignlanguage.Furthermore,thestudentsge...【关键词】任务型教学法(TBA)词汇英语学习【英文关键词】Task-basedApproach(TBA)vocabularyEnglishlearning【目录】任务型教学法在大学英语词汇教学中的应用中文摘要5-6Abstract6-7ChapterOneIntroduction10-151.1TheBackgroundoftheStudy10-111.2TheSignificanceandP

5、urposeoftheStudy11-131.3TheStructureoftheThesis13-15ChapterTwoLiteratureReview15-272.1DefinitionofKeyTerms15-182.1.1DefinitionofVocabulary15-162.1.2DefinitionofTask16-182.2Task-basedApproach(TBA)18-262.2.1BackgroundofTBA18-192.2.2PrinciplesofTBA19-202.2.3GoalsinTBA20-212.2.4FrameworkforTBA21-262

6、.3ResearchesRelatedtoCollegeEnglish26-27ChapterThreeResearchDesign27-343.1Subjects273.2ResearchQuestions27-283.3Instruments28-343.3.1ThePre-Test283.3.2TheTreatmentProcedure28-323.3.3ThePost-Test323.3.4TheFinal-Test32-333.3.5TheQuestionnaires333.3.6DataCollection333.3.7DataAnalysis33-34ChapterFou

7、rResultsandDataAnalysis34-474.1ResultsoftheExperiment34-434.1.1TheDataResultsandAnalysisofthePre-Test34-354.1.2TheDataResultsandAnalysisofthePost-Test35-374.1.3TheDataResultsandAnalysisoftheFinal-Test37-404.1.4TheResultsofQu