英语人教版六年级下册Last weekend A Let's talk

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1、教师姓名单位上课年级课题名称汤晓英海宁市谈桥小学六年级Lastweekend教学内容:本课为六年级下册Unit2LastweekendPartALet’stryandLet’stalk.这是一节运用所学知识表达过去发生的事情的一课时。乍一看觉得课文内容不是很难,但其实并不简单。本课需要学生掌握本课对话,能按要求朗读。需要学生能灵活运用句型Howwasyourweekend?Itwasgood.Whatdidyoudo?I….Didyoudoanythingelse?六年级的学生对于英语已经有了一定的自主学习能力,同时,学生已经掌握了较多的动

2、词短语,为本课时的学习打下了基础。本课时,学生将在已学动词短语的基础上,掌握一般过去式时的构成以及部分动词过去时的读法,同时会在具体情境中会用一般过去式。教学目标、教学重难点分析:教学目标:1)认知目标:能够听、说、认读短语stayedathome、watchedTV、washedtheclothes、cleanedtheroom;掌握规则动词一般过去式的构成,以及部分不规则动词的过去式形式;同时,能听懂问句Howwasyourweekend?Whatdidyoudolastweekend?Didyoudoanythingelse?并做出正

3、确回答。2)能力目标:能够用一般过去时描述自己在过去时间里所做的事情。3)情感目标:通过本课语言知识的学习,教育学生多熟悉身边的人所做的事情,并能做到经常关心他人。教学重难点:1)重点:听说读写短语stayedathome、watchedTV、washedtheclothes、cleanedtheroom;能听说句子Whatdidyoudolastweekend?并能就过去时间所做的事情进行简单回答。2)难点:学生对本课的几个短语都比较熟悉,但动词的过去式第一次出现,因此,这几个短语的动词过去式的构成及其发音是本课时的难点。板书设计:Uni

4、t2MyweekendALet’stalkHowwasyourweekend?stayathomeItwasgood.Thankyou.DrankteaWhatdidyoudo?Grandpa:watchedTVMike:cleanedmyroomwashedmyclothes.Didyoudoanythingelse?Yes,Idid.Teachingprocedures:Step1:Warm-up 1.Singthesong《Lastweekend》. 2.Freetalk  T:Whatdayisittoday?  Ss:It’s…t

5、oday.  T:WhataboutMarch4thand5th?Wecallthem…  S1:Thisweekend.T:Whatdoyouusuallydoontheweekend? S2:Iusually…. S3:Iusually…. T:AndMar11thand12th,wecallthem…  S:Nextweekend.T:Andwhataboutthesetwodays?(Feb.25thandFeb.26th)S:Lastweekend.Step2.Presentation1.Let’stry  T:SarahandM

6、ikearetalkingtheweekendtoo.Whataretheytakingabout?Let’sdothetry.Instructions: 歌曲歌谣导入,活跃课堂气氛,并为接下来的教学作铺垫。自由对话,拉近师生距离,并复习学过的时间词:Thisweekend,nextweekend,并引出本课课题:Lastweekend.同时在对话的过程中适时适量地复习已经学过的句型和动词词组,如:Whatdoyouusuallydoontheweekend?Goshopping,watchTV….用日历引出lastweekend,一目了然

7、。  接上一环节,自然引出Let’stry。(1)AskSstoreadthequestions.(2)Listenandcircletherightanswers.T:WhereareMike’sgrandparents?S:TheyareinLondon.2.Watchthevideoandanswer:HowwasGrandpa’sweekend?A.Itwasgood.B.Itwasbad.(1)LetreadTteaches”Itwasgood/fine/great/OK”,“Itwasn'tverygood”.(2)Let’ss

8、ay  A:Howwasyourweekend?  B:Itwas_____.3.Listenandchoose:Whatdidgrandpado?WhatdidMikedo?(

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