英语人教版六年级下册recycle2 Day Life on the farm

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1、六年级英语下册Recycle2Day 3Lifeonthefarm教学设计教学目标  1复习以go,do,play,have开头的词组和动词的第三人称单数形式。 2能正确理解并使用一般现在时和现在进行时。 3能用不同的时态描述农场的日常生活。  教学重、难点 教学重点：能正确理解并使用一般现在时和现在进行时。  教学难点：学生正确使用各种时态。 课前准备：多媒体课件教学过程Step1：warm-up 1.Greetings2.SingthesongMynewpenpal.Step2:Revision 1.教师出示一些动

2、词，学生写出的它的第三人称单数形式。之后教师引导学生总结动词单三的变化规律。①一般情况下，在动词原形后直接加-s。eg:get—getsplay—plays②以字母s、x、o、ch、sh结尾的动词要加-es。eg:do—doeswash—washes③以辅音字母+y结尾的动词，改y为i，再加-es。eg:study—studiescry—cries④特殊的变化，如：have—has2.模仿范例写单词：教师出示一些动词，学生快速说出它的ing形式。之后教师引导学生总结动词ing形式的变化规律。①一般情况下，在动词原形后直

3、接加-ing。eg:sing—singingplay—playing②以不发音的e结尾的动词，先去掉e，再加-ing。eg:live—livingtake—taking③以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加-ing。eg:run—runningswim—swimmingStep3Presentation1.教师出示四个动词：go,do,play,have。学生抢答所给单词的动词词组。2.教学Day3Circlethewordsinthepuzzle.Writedownwhathe,

4、sheortheydoeveryday.(1)出示本部分教学插图，让学生观察这四组图片并进行问答：T:Whatdoestheboydo?S:Hegoesfishing.T:Whatdoesthegirldo?S:Shedoesthecleaning.(2)学生独立完成看图写句子部分。(3)全班讲评订正。(4)让学生观察刚才写的句子，引导学生观察发现总结： ①go+动词ing（动名词） ②do+名词 ③play+球类/play+the乐器类 ④have+三餐/食物/课程/疾病 (5)完成练习，将所给名词与go，do,pl

5、ay,have 四个动词搭配起来。2.教学Day3Writedownthreesentencesaboutwhattheyaredoing.(1)教师出示本部分课文插图，介绍图中人物，再介绍：Thosepeoplearehavingfunonthefarm.Whataretheydoing?(2)学生观察图片后，师生进行对话：T:WhatisBilldoing?Ss:Heisplayingping-pong.T:WhatisMikedoing?Ss:Heisdrawingpictures…(3)学生模仿范例书写句子。(

6、4)全班讲评订正。Step4Consolidation1.单项选择①Lily______playingwithme.A.likesB.likingC.like②Ioften_____myroomontheweekend.A.cleansB.cleanedC.clean③Look!Thedogs_____fighting.A.isB.areC.am④Mysisteris_____ane-mailnow.A.writesB.wroteC.writing2.用所给词的正确形式填空。①She_____________（play

7、thepipa）everyday.②Heoften______________（gofishing）.③They_______________（swim）now.④Lisalikes____________________（listentomusic）.⑤Mike___________（sleep）now.3.情景交际1.如果你想问他们正在做什么，你可以问：A.Whataretheydoing？B.Whatdidtheydo?2.你想说她正在弹钢琴，你可以说：A.Sheisplayingthepipa.B.Sheisp

8、layingthepiano.3.如果别人问你：Whatdoyouoftendoontheweekend?你该回答：A.IamwatchingTV.B.IoftenwatchTV.4.你想说迈克正在喝果汁，你可以说：A.Mikeishavingsomejuice.B.Mikelikeshavingjuice.Step5Homewo