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时间:2019-08-04
《英语人教版五年级下册Unit 2第三课时》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit2Myfavouriteseasons第三课时教学目标:1.能听读chant,并总结Let’sspell中字母组合gr和br在单词中的发音规律。2.能掌握句型“Ilikespringbestbecause….”。教学重点:1.总结gr和br在单词中的发音规律,能找出含有字母gr和br的单词。2.加强听力练习。能听懂短文内容,并完成提出的问题。教学难点:1.掌握句型“Ilikespringbestbecause….”。2.掌握gr和br在单词中的发音规律教学准备:1.单词卡片2.录音机3.磁带教学
2、过程:Step1.预习温故1.Singasong“What’syourfavouriteseason?”.2.Rewiewthewordsinthisunit.(Page72)师生互译。3.Rewiewthesentences:T:Whichseasondoyoulikebest?Ss:Ilikespringbest.T:Why?Ss:Becausethereareprettyflowers.分小组进行操练。Step2.新课内容展示1.Learn“Let’sspell”.(1)Let’schant.(2
3、)Readthesewords:brownlibrarybrotherumbrella/br/greengrapesgrandpagrow/gr/(板书)Canyoufindoutthesameandthedifference?(3)Lookatpage16,readandgroupthewords.Step3.合作交流1.Readandwrite.找出四幅图中出现的陌生单词,板书后反复教读;学生自己读一读短文,并完成相应练习。2.Listentothetapeandreadit.师生互译。Step4.
4、达标检测一.圈一圈,读一读。(老师任意读出每组中的一个单词)(1)A.greenB.orangeC.brown(2)A.brotherB.greenC.grass(3)A.purpleB.grapesC.grass(4)A.appleB.brownC.grow二.选出你所听到的句子。(老师任意读出每组中的一个句子)()1.A.Ieatbreafastat7:00.B.Ieatdinnerat7:00.()2.A.Mikeoftenplaysfootball.B.Mikeoftenplaysthepipa
5、.()3.A.Ilikewinter.B.Idon’tlikewinter.()4.A.Springiswindyandwarm.B.Springissunnyandwarm.布置作业(Homework):1.朗读本单元的单词和词组。2.抄写readandwrite并背诵。板书设计:Unit2Myfavouriteseasonsbrownlibrarybrotherumbrella/br/greengrapesgrandpagrow/gr/教学反思:本节课为语音发音教读部分,经过之前的语音教学,学生很快
6、自己就知道了两个字母组合的发音,并且单词都是之前学过的单词,读书声朗朗,课堂气氛浓厚。
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