《蔡勉旃坚还亡友财》13张课件1

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1、蔡勉旃坚还亡友财徐珂读一读并给加点字注音：蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某／以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡／召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有／寄千金而无立券者？且／父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁／知我，故不语郎君。”卒／辇而致之。●●●●●●●zhānlínquànyùniǎnwúdŪn●翻译课文：蔡璘，字勉旃，吴县人。吴县有一个叫蔡璘，字勉旃的人。重诺责，敦风义。●●●●●承诺和责任重视情谊他看重诺言和责任，重视朋友之间的情谊。有友某以千金寄之，不立券。有一个朋友寄放了千两白银在他那，没有立下任何字据。形容词作动词，看重。●●把

2、●●一千两白银●寄存，存放●票据，凭证。亡何，其人亡。●●●过了不久，他的朋友死了。蔡召其子至，归之。蔡勉旃把他朋友的儿子叫来，要把千两白银还给他。愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无立券者？且父未尝语我也。”他朋友的儿子很吃惊的样子，不肯接受，说道：“哎呀！没有这样的事情，哪里有寄放千两白银却不立字据的人？而且我的父亲从来没有告诉过我呀。”名词用作动词，告诉。（通“无”，没有）●不久代词：“这”归还●●惊讶的样子●●从来没有●哪里，表反问语气。蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”蔡勉旃笑着说：“字据是在心里，不是在纸上。你的父亲把我当知己，所以不告诉你。”卒

3、辇而致之。最终蔡勉旃用车子把千两白银运着送还给他。●你●父亲●●把我当知己●●古代对年轻男子的尊称。这里相当于“你”●最终●车子。名词作动词，用车子装运。●送还，归还●这里指友人之子。文中的主人公蔡勉旃他是一个怎样的人？课文是如何体现他这一特优秀品质的？通过这个故事，同学们懂得了什么样的道理？友其子蔡勉旃以千金寄之，不立券愕然不受安有寄千金而无券者券在心，不在纸卒辇而致之侧面描写正面描写重诺责，敦风义召其子至，归之诚实守信，做人根本拓展你赞不赞成“以千金寄之，不立券”的做法？小练笔老同学借钱要求打借条，请你写一个欠条。借条今借到××同志人民币××元整，借期为半年（××年××月归还）

4、。借款人：××（签字盖章）证人：××（签字盖章）××××年×月×日作业：1．解释下列红字。（1）敦风义____________________（2）以千金寄之______________（3）且父未尝语我______________（4）卒辇而致之______________2．翻译下面的句子。（1）重责诺，敦风义。_______________________________________（2）而翁知我，故不语郎君。________________________________________重视存放名词活用作动词，“告诉”归还看重诺言（与责任），崇尚情谊。你父亲把我当作知己

5、，因此没有告诉你。3．请写出关于“诚信”的名言，不少于三句。_____________________________________________________________________________________________________________________4．文章从哪两个方面表现了友人对蔡勉旃的绝对信任？__________________________________________________________________________________________________________5．蔡勉旃如果贪了友人银子，友人

6、的儿子会不会知道？为什么？____________________________________________________________________________________________________________________6．文章题目是“蔡勉旃坚还亡友财”，哪里体现了“坚”字？____________________________________________________________________________________________________________________7．蔡勉旃召友人之子，准备将银子还给他时，

7、友人之子“愕然不受”。这表现了友人之子什么样的心理？这对表现蔡勉旃有何作用？__________________________________________________________________________________________________________________人而无信，不知其可。许人一物，千金不移。大丈夫，一言九鼎。答：一是“寄千金，不立券”，二是没有告诉自己的儿子。答：不会。因为友人“寄千金”，没有立券；同时友人已死，并且