四年级上册语文课件-5 古诗两首 课时二 游山西村 人教新课标(共14张

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1、第二课时游山西村背景简介在靖康元年（1126年）金兵南侵前后，陆游被免职，带着家眷南归故乡，侥幸地逃过了那一场大劫难。但北宋王朝覆灭的耻辱，却深深地铭刻在当时每一个怀有民族自尊感的士大夫心中，写下了许多爱国诗篇。陆游(1125一1210)，字务观，号放翁，南宋爱国诗人，平生作诗近万首，是古代诗人中创作作品最多的，其作品多强烈抒发自己的政治抱负和炽热的爱国热情，同时鞭挞投降派，同情人民疾苦，思想性很强。游山西村（南宋）陆游莫笑-农家腊酒浑，丰年-留客足鸡豚。山重-水复疑无路，柳暗-花明又一村。h

2、úntún题目的意思是什么?游山西村“游山西村”：在山西村游玩。游玩莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。腊月酿的酒不要笑话农家的腊酒浑浊不清丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛不要山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走。突然发现柳荫深深，鲜花明艳，眼前又是一个山村。猪从诗的前两句你能看出什么？上句是抑，言酒不甚美；下句突然扬起，说菜之丰盛。山西村农家给客人备办了丰盛的饭食，这说明了农家的热情和朴实，表达了诗人的向往之情。叙事写景游山西村莫笑农家腊酒浑景色迷人柳暗花明又一村盛情待客山重水

3、复疑无路丰年留客足鸡豚景美人更美思考古诗前两句说的是农家人的待客之道，后两句却突然转向写景，是不是有些突兀？提示：“又一村”所指是哪村？又一村——山西村思考哪位同学能描述一下村子的景象和村民们的生活呢？启发诗中“山重水复疑无路，莲柳暗花明又一村”是脍炙人口的名句，表达了诗人对人生境遇的独到体会，是面对困难、迷茫的另类人生体验。你能结合实际谈谈自己的理解吗？山重水复疑无路，柳暗花明又一村。既写出山西村山环水绕，花团锦簇，春光无限，另一方面它又富于哲理，表现了人生变化发展的某种规律性，令人回味无穷。现在多用

4、来比喻人在遇到困境时会生出许多希望。背诵古诗游山西村（南宋）陆游莫笑-农家腊酒浑，丰年-留客足鸡豚。山重-水复疑无路，柳暗-花明又一村作业布置1.完成教材p24第2题。2.《5古诗两首》P8第3～6题。