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时间：2019-07-15
《5古诗两首-（2）《游山西村》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、游山西村﹃宋﹄陆游1.自由朗读，要求读准字音，读通诗句。2.同桌互读，注意有没有读准字音。3.标上节奏符号，读出韵律来。游山西村『宋』陆游莫笑/农家//腊酒浑//，丰年//留客/足鸡豚//。山重//水复/疑无路/，柳暗/花明//又一村//。理解感悟○乡亲们又是如何招待这位远方归来的游子的呢？○课文中哪一句诗告诉了我们？◇读着这句诗，你仿佛看到了什么？又仿佛听见乡亲们在说些什么呢？理解感悟理解感悟□诗人看到了怎样的画面？你能用自己的语言来描绘这样的景色吗？形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。理解感悟拓展运用1.我们走到山前，顿觉山
2、路已尽，忽然间，山路一转，前面又出现了一个鲜花成开的村庄。这时，我们情不自禁地吟起：“——————————————————”的诗句。山重水复疑无路，柳暗花明又一村拓展运用·我们作文时，常常用宋朝著名诗人苏轼的名句：“——————————————————”，教我们写作时不要说人家常说的话，写出自己独特的见解，写出自己的个性。横看成岭侧成峰，远近高低各不同拓展运用2.——————————————————————————————,这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”哪。
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