九年级思想品德第二课第二框、第三框课件

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1、第二课在承担责任中成长司机顾建明听到群众“抓歹徒！”的呼喊声，立即冲出出租车，将仓皇逃窜的歹徒一把扭住。歹徒拼命挣扎，叫嚣：“快放开了我，我身上还有炸弹，随时可以引爆！”面对穷凶极恶的歹徒，顾建明毫不畏惧，死死抓住歹徒不放，在随后赶来的群众帮助下，把歹徒手中的炸弹遥控器夺下，将其制服。顾建明见义勇为的壮举，谱写了一曲感人至深的赞歌。2004年1月9日中午，一名歹徒将放置在出租车内的炸弹引爆后，向无锡火车站广场方向逃窜。途经此地的无锡大众出租汽车公司无锡英雄市民──顾建明一位公民的社会责任感有一位出租汽车司机，送乘客到北京火车站。当客人说自己肺部有感染，打了一周点滴都没好，准备回家时，司机立即

2、把车停在路边打120。客人求司机放他走，但司机苦口婆心劝他留下。俩人在雨中等了两个半小时，直到救护车来到。这是发生在2003年非典肆虐时期一个普通人身上的故事，在这位司机的身上，体现了一个公民强烈的社会责任感。第二课在承担责任中成长第二框　承担对社会的责任李文是一名出租车司机。他深切地感受到，出租车是城市流动的风景，于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士，美化新城市”的倡议。国家兴亡，匹夫有责一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。国家兴亡，匹夫有责九年级某班的部分同学利用双休日在市民广场举办了“珍爱生命，远离毒品”的公益宣传活动。国家兴亡，匹夫有责出租车司机：“文明在

3、的士，美化新城市”的倡议市民：举报化工厂排放污水部分同学：“珍爱生命，远离毒品”的宣传活动这些是他们必须做的事情吗？为什么？他们的做法会产生什么社会影响？不是，但作为公民，做好本职工作的同时，应该承担起关爱社会的责任！营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围！为中华之崛起而读书为了国家自强，为了民族自强周恩来向警予任弼时那么，我们应怎样承担起对社会的责任？忧国忧民、救国救民反动游戏，伤我尊严在游戏业的大舞台上不断出现了一些以敌意针对我国乃至整个中华民族的国外游戏，这些游戏歪曲事实已经超越了令人啼笑皆非的荒谬程度，有时甚至是对所有中国人的侮辱和嘲弄。在《提督决断Ⅱ》中就能明显看到日军攻陷中

4、国各大城市的情节，胜利的日军在飘扬的太阳旗下举枪欢呼，字面上出现“日军攻陷XX”说明，而这个XX几乎包含了我国所有的省会城市。这个游戏从软件设计和游戏性策划上来说可以称得上非常专业，但是那些镜头深深地刺伤了每一个中国人的心。提督的决断四名青年，为了游戏中美化日本军国主义战犯东条英机一事，愤然向日本光荣天津公司提交辞职申请。不久，又有七名员工提出辞呈。他们说：“这件事伤害了我们的民族感情，我们别无选择。”其中一名大学生说：“在外资公司工作，既是一种待遇，更是一种考验。我们中国人应该懂得哪些事是应该做的，哪些事是不应该做的。”作为外企员工，他们遇到了什么考验？　作为外企员工，他们为什么会作出这

5、样的选择呢？从这个事例中，怎样做才是对民族和国家负责呢？5、公民对国家负责的表现？（青少年怎样履行对国家的责任）(1)、维护国家的尊严是每个公民应尽的义务。当国家的尊严受到侵犯时，应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。九一八事变七七事变1999年5月7日午夜，以美国为首的北约悍然用用五枚导弹袭击了中国驻南斯拉夫联盟大使馆，造成3人死亡，20多人受伤，使馆建筑被严重毁坏。新华社记者邵云环、光明日报记者许杏虎和夫人朱颖不幸遇难。1999年，5月8日，北京10余所高校的数千名的大学生们手举国旗，强烈谴责以美国为首的北约的霸权主义行径，以此来维护国家的尊严。(2)

6、、当国家处在困难时刻，主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。9·11以后97年金融危机(3)、青少年肩负起铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任，所以要努力学习科学文化知识，立志成才报效祖国。小石所从事的志愿者工作并不轻松，但他为什么不觉得苦呢？读大学的时候，小石就是环保组织的志愿者，虽然毕业已经几年了，工作换了好几份，但是这份“兼职”始终没有换过。　　虽然工作很忙，志愿者的工作也不轻松，要组织各种论坛、做会务、当翻译，别说双休日，就是连节假日也没休息过，可是小石并不觉得做志愿者有多苦，而认为只不过是多付出一些时间而已。他付出了，但收获的更多………二、热心公益　

7、服务社会(1)、我们生活的社会应该是一个需要互帮互助，更应该是一个相互关爱的社会。（XXX）在参与社会公益活动的过程中，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。（对自身的意义）（XXX）的行为，是一种勇于承担社会责任的行为，是一种奉献精神；同时，这种奉献精神是社会责任感的集中表现，。（XXX）的这种奉献精神会感动更多的人6、参与社会公益活动的意义？(2)、参加公益活动会吸引众多关注的目