家庭教育指导原则、内容和方法(二) 课程大纲

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1、课程大纲一、家庭教育指导的原则1.科学性原则(1)坚持“儿童为本”(2)坚持“家长主体”(3)坚持“多向互动”(4)坚持“循序渐进”2.针对性原则(1) 对不同的对象进行不同的分类指导(2)分类别、分层次指导家长解决家庭教育误区问题3.适用性原则(1)摆正教师与家长的关系(2)认真调研、准确分类、有的放矢(3)内容、形式应以需要解决的家教问题相适宜4、实效性原则(1)务实的科学态度(2)互动的双向学习(3)双方的共同成长二、家庭教育指导重点1.树立正确的人才观和成才观2.树立正确的教育观和发展观3.家长必须抛弃急功近利的教育行为三、家庭教育指导内容1.要

2、注重突出家庭道德教育内容,将社会主义核心价值观宣传教育融入到指导服务、亲子活动等家庭教育各个环节。2.10个专题:(1)每个年龄阶段学生的身心发展特点。(2)心理健康、安全、营养、保健与体育。(3)个性特点及其社会性发展的关系。(4)良好的生活、卫生、学习与交往习惯。(5)尊重儿童,做儿童成长的好伙伴、引领者。(6)全面关心儿童,会观察与分析儿童。(7)帮助儿童适应学校集体生活与教育环境。(8)营造良好的家庭关系,包括亲子关系、祖孙关系、夫妻关系与婆媳关系。(9)家长实施以身作则、严慈相济、快乐有趣的教育方法。(10)加强亲子沟通,丰富孩子的生活和感知经

3、验。四、家庭教育指导方法1.及时的个别沟通    2.家访的优势不可替代    3.丰富的亲子活动4.采取多种形式

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