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时间:2019-07-17
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1、第四讲个人职业生涯规划的基本内容安全工程学院王敏主要内容2大学生职业生涯规划详解431个人职业生涯规划的步骤33职业生涯规划的认知大学生就业环境与现状分析一、大学生就业环境与现状分析(一)经济环境国家经济形势不容乐观:受美国次贷危机及全球经济增速放缓的影响,我国的经济形势严峻。1.年初“两防”:防经济过热、防物价上涨过快2.8月份“一保一控”:保经济平稳较快发展,控制物价上涨过快3.11月份“两转一保促内需”:受愈演愈烈的国际金融危机等影响,今年前三季度我国经济增长9.9%,增速同比回落2.3个百分点,第三季度回
2、落到9%,增速面临进一步下滑的风险。财政政策从“稳健”转为“积极”,货币政策从“从紧”转为“适度宽松”,就是要以提振内需弥补外需的不足,防止经济增速大幅下滑,确保经济增长。其中,今后两年多时间内约4万亿元新安排的投资对经济的拉动最为直接。(二)劳动力市场环境1.企业倒闭潮进一步压缩劳动力市场空间2.恶劣的经济形势下企业生产规模受到影响,劳动力需求有可能下降。3.《新劳动合同法》的实施在一定程度上抑制各类单位用人的积极性4.2009年高校毕业生数量再创新高,据统计,2009年“国考”报考人数首次突破百万大关,为历年
3、来公务员考试报名人数最多的一次。今年“国考”比去年报考人数增加20余万人(三)大学毕业生就业现状1.就业率?2.灵活就业增多3.考研人数增多4.就业服务机构压力增大5.政府主管部门政策进一步放宽,如应届毕业生择业期延长、档案保存从保存两年后的收费保管到今年的无限期免费保存据北森职业咨询公司与劳动部开展的“大学生第一次就业调查”结果显示:33.12%的人是先就业后择业;16%的人“没有太多考虑”选择了第一份工作;50%的大学生就业后的一年内离职,两年内的流失率接近四分之三;26.14%的毕业生在寻找第一份工作时完全
4、没有考虑过职业规划问题,66.18%的人考虑过但不全面。二、职业生涯规划的认知人职匹配(静态部分)职业生涯规划职业发展(动态部分)1.职业生涯规划的本源(1)起源于西方(E.H.Shein于20世纪60年代最早系统研究了职业生涯)(2)主要应用于企业人力资源管理(3)服务于员工和企业双方(4)是劳动者在企业地位提高的显现(5)20世纪90年代末在我国逐步兴起2.什么是职业生涯规划(1)职业:职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作
5、。基于个人特征和价值观的差异,不同的人对职业定位有所差别。(2)职业生涯:指个人的职业经历,包括职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。它由时间、范围及深度构成,时间指人的一生的不同阶段,如职业初期、成熟期等;范围指以个人所扮演的不同角色的数量;深度指一种角色所投入的程度。职业生涯的特性:独特性、发展性、终生性、阶段性、整合性、互动性。(3)职业生涯规划:指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与安排。职业生涯规
6、划的主体是:组织中的员工3.职业生涯规划的基本原则:①与组织需要相适应的原则②与个人特征相吻合的原则③有利于个人发展的原则④最大实现可能性原则⑤可操作性原则⑥长期性原则⑦挑战性原则⑧适时性原则⑨持续性原则4.个人职业生涯规划要素知己情商、气质、价值观、性格、兴趣、特长、智能知彼组织环境、组织发展战略、人力资源需求、晋升发展机会、政治环境、社会环境、经济环境抉择:职业抉择、路线抉择、目标抉择、行动措施。职业生涯规划=知己+知彼+抉择三、职业生涯规划的简单步骤(1)Whatyouare?(2)Whatyouwant?
7、(3)Whatyoucando?(4)Whatcansupportyou?(5)Whatfityoumost?(6)Whatyoucanchooseintheend自我评估外部环境分析目标确立实施策略反馈评估1、自我评估自我评估是个人职业生涯规划的基础,也是能否获得可行的规划方案的前提。有效的个人职业生涯规划要求规划者首先对自己进行全面地分析,通过自我分析,正确深刻地了解自己,惟此才能对自己未来的职业生涯作出最佳选择。自我评估主要内容为与个人相关的所有因素,兴趣、个性、特长、学识水平、价值观、思维方式、情商以及潜
8、能等,即弄清楚自己是谁,自己想要做什么,自己能做什么。在评估自我的时候,端正心态,不要眼睛长在头上,也不必妄自菲薄。规划,看得远,望的高,才有意义。2、外部环境分析环境因素对职业生涯发展的因素是巨大的,作为社会生活中的一个个体,我们只有顺应外部环境的需要,趋利避害,最大可能的发挥个人优势,才能实现个人目标。外部环境分析包括对社会政治环境、经济环境和组织环境的分析。组织环境
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